部编六下语文《习作：让真情自然流露》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-13 发布于浙江
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部编六下语文《习作：让真情自然流露》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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习作：让真情自然流露本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）能选择一种印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。（二）借助本单元所学习的方法，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。二、教学准备课件，板贴。三、教学过程（一）谈话激趣，导入新课 1.图片引入，激发兴趣。（1）引导看图片，猜心情。（出示图片）（2）指名交流。预设：开心、害怕、伤心、愤怒。 2.链接生活，唤醒情感。除了这些情感，生活中，你有过哪些情感体验？预设：依依不舍、喜出望外、忐忑不安…… 3.结合教材，读懂情感。（1）让学生自由读教材中的两组词语。