部编版三年级上册语文课后作业第5课《铺满金色巴掌的水泥道》及答案.docxVIP

部编版三年级上册语文 5. 铺满金色巴掌的水泥道 课后作业 一、选择题 1．以下加点字读音有误的一组是〔 〕 A．水洼〔wā〕 脚印〔yìn〕 B．凌乱〔lín〕 增加〔zēng 〕 C．棕色〔zōng〕 雨靴〔xuē〕 D．缤纷〔 bīn〕 熨帖〔yù tiè〕 2．以下各句中没有使用修辞手法的一项为哪一项〔??????〕 A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。 3．以下不适宜用来形容秋季的一组词语是〔　　〕 A．秋高气爽　　天高云淡 B．五谷丰收　　果实累累 C．层林尽染　　金桂飘香 D．粉妆玉砌　　天寒地冻 4．深秋的香山，树上挂满红叶，林间飞舞着红叶，真可谓〔　　〕 A．层林尽染 B．天高云淡 C．金桂飘香 5．对以下所运用的修辞手法判断有误的一项为哪一项〔 ) A．美丽的菊花在秋雨里频频点头。〔拟人〕 B．它们快乐的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。〔拟人、排比〕 C．走在公园里，听听树上喧闹的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。〔排比、拟人〕 D．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。〔比喻〕 6．以下各组词语中，不是同一类的一组是( ) A．天高云淡 金桂飘香 秋高气爽 B．摇头晃脑 手忙脚乱 面红耳赤 C．烈日炎炎 一本正经 鸟语花香 7．根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容选择正确的词填上到以下各句。〔 ?? 〕 一阵大雨过后，天渐渐________了，空气变得很_______，一些树叶_______地落在路边。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片________的叶子。 这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便________地粘在________的水泥道上了。 A．潮湿、放晴、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉 B．放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉 C．放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；牢牢、湿淋淋 二、填空题 8．比一比，再组词。 郊〔________〕 惜〔________〕 诚〔________〕 秦〔________〕 社〔________〕 胶〔________〕 借〔________〕 城〔________〕 春〔________〕 杜〔________〕 9．写出以下词语的反义词。 潮湿——〔_____〕?平展——〔_____〕?凌乱——〔_____〕 小心——〔_____〕?愉快——〔_____〕 10．看拼音写汉字。 jìn tóu píng zhǎn pái liè guī zé 〔_______〕 〔_______〕 〔_______〕 〔_______〕 zōng hóng ní tǔ gē chàng chí dào 〔_______〕 〔_______〕 〔_______〕 〔_______〕 11．照样子写词语。 〔湿漉漉〕的水泥道 〔______〕的水洼 〔______〕的麦苗 〔_______〕的树叶 12．用找近义词的方法理解词语 〔1〕啊！多么明朗的天空。 〔__________〕 〔2〕可是，地面还是潮湿的。 〔__________〕 三、现代文阅读 阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段，答复以下问题。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着 ，一片一片仔细地数着 。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 13．根据选文填上恰当的量词。 一〔_________〕地毯 一〔________〕落叶 一〔________〕巴掌 一〔_________〕雨靴 14．这是一块什么样的地毯请你用》 〞画出来。 15．照样子写一写，想一想落叶和雨靴还像什么？ 落叶像____________________。 雨靴像__________________。 16．结合上下文理解词语。 凌乱：_______________。 17．你在上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢？ 请你写一写。 阅读天地。 ________