青岛版一年级上册数学知识汇总.pdfVIP

- 一年级上册数学知识汇总 第一单元——10 以内数的认识 1、0-10 的认识与书写；会数数的方法：按顺序数、数一个划一个、分成几局部 数、会2个2个的数、3个3个的数、5个5个的数等。 2、2-10 的分成 3、0 的意义：表示一个也没有；分界限；起点；分数。 4、区分基数和序数：几个和第几个。 5、单双数〔从大到小、从小到大〕。考察题型：按规律写数。 6、筷子有几双.有几根.有几双手.几只手.几根手指.今年几岁.再过几年就10 岁了. 7、认识〞〞=〞。并会比较两个数、算式和数、算式和算式的大小。 理解…比…多/少/同样多。并会用〞〞=〞表示。 会根据要求画图。如：画○，○比△多2个。 8、会对给出的数按照从大到小或者从小到大的顺序排序。能找出给出数中最大 〔小〕的数。 9、会数数的个数，如：从0数到4，数了几个数；4和8之间有几个数；在3和 7之间的数有〔4、5、6〕；从3 开场数，第4个数是几。 10、找规律填数，或者找规律画图形。 9 〔 〕 5 3 〔 〕 〔 〕 2 〔 〕 6 〔 〕〔 〕 第二单元——分类与比较 1、分类：①体会分类方法的多样性。 ②分类的方法不同，分类的结果也不同。 首先明确分类方法，分类时，只能按照一种分类方法来分，不能同时 . z. - 按照两种方法来分。常考分类有：分动、植物；分天上飞的、地上跑 的、水里游的；分水果、蔬菜；分衣服、家具、电器；给图形分类〔按 颜色、形状〕；按腿的条数分类等。 ③在书写时，注意一行一类，或者竖线间隔开。标号用圆圈把数字圈起 来。 ④会圈出不同类物品。 2、比较：①会用…比…〔多、少、高、矮〕等语言进展描述。多个比较时，会 选出最〔多、高、长〕的，知道最〞的只有一个。 ②比轻重：天平上两端一样重时，看数量。数量越多的越轻，数量越少 的越重。天平不一样重时，压下的一端重，抬高的一端轻。 比高矮：要放在一个平面上进展比较。坐着和站着一样高时，要考虑站起来 就更高了。 比长短：化曲为直〞比长短〔弯曲的拉直以后进展比较〕；一端对齐， 看另一端。 比较绕在小棒上的绳子长短时，匝数一样，小棒越粗，绳子越长； 小棒粗细一样时，匝数越多，绳子越长。 比多少、大小、粗细、远近等。 ③数格子判断高矮、长短、远近。如：谁先到家，谁先吃到香蕉.格子越 少，越先到家，先吃到香蕉。 . z. - 第三单元——10 以内的加减法 1、理解加法的意义：把几局部合起来。 2、理解减法的意义：从总数里面去掉一局部，求另一局部。 3、加、减法算式的读法。如：5+3=8 读作：5 加 3 等于 8。9-2=7 读作：9 减 2 等于 7. 4、会看图列式：一图一式、一图两式、一图四式。 5、解决一共〞的问题用加法；解决还剩〞的问题用减法。 6、规律总结： 〔1〕交换加数的位置，和不变。 〔2 〕一个数加 0 ，还等于这个数。 〔3 〕一个数减 0 ，还等于这个数。 〔4 〕两个一样的数相减，等于 0 。 7、算式的变式：如 9 - 〔〕=5 ；〔〕+7=9 ；〔〕=5+5 ；5= 〔〕- 5 等。 会求图形表示的数字。如： 8、会列式解决青蛙跳格子的问题：往右跳用加法，往左跳用减法。认识大括号， 问号在下面求总数时用加法，知道总数和其中一局部，求另一局部时用减法。 9、选数写算式，只能用选中的数列算式。如： 10、会连加、连减