数学青岛版六上《3已知一个数的几分之几是多少，求这个数》课件（市优）.pptVIP

第三单元 布艺兴趣小组;复习：找出单位“1〞，并写出数量关系;观察情境图，你获得了哪些信息？能提出什么数学问题？; ☆想一想，第一布艺小组已经完成的个数和方案完成的个数这两者是什么关系？谁是的，谁是未知的？ ☆想一想谁是单位“1〞，利用画线段图的方式分析题目中的数量关系。 ☆根据线段图找出题目中的等量关系，分析等量关系，想一想这类问题适合用什么方法来解决？独立完成后小组内交流。 ☆尝试独立解决，小组交流，你是根据什么设的？根据什么来列方程？怎样检验？;一个数的几分之几是多少，求这个数。;第一小组方案做多少个蝴蝶结？;8 ÷;★今天我们学习的题型是“一个数的几分之几是多少，求这个数是多少〞的分数应用题。 ★借助画线段图的方法来分析局部与整体数量的关系，画线段图时通常先画单位“1〞的量。 ★步骤： ⑴确定单位“1〞，设未知数x； ⑵找出等量关系； ⑶根据求一个数的几分之几是多少列方程解答。 ★算术法解决问题可以通过以下关系式： 整体量＝局部量÷局部量所占整体量的几分之几。;; 4.看图口头列式。;5.先写出数量关系式，再解答。;课堂小结;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。