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- 2022-03-15 发布于江苏
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语文园地一 吗?
6.课件出示 《识字加油站》中的字词
带拼音
(1)学生自由认读。
1.认识与天气有关的词语 (2)小组内比赛读。
2.认识字母表,能将大小写字母一一 (3)全班比赛读。
对应。正确认读生字,有感情地朗读儿歌。 7.导学:同学们可真了不起,天气的
3.通过归类练习,复习前后鼻音。 名字读得非常正确。瞧!调皮的字宝宝跑
4.掌握全包围结构字的书写规则:先 来了,你还能读出它们的名字,记住它们
外后内再封口。 的样子吗?
5.积累有关春天的四字词语。 学生自由读生字并交流识记生字的方
6.培养良好的阅读习惯。 法。
8.汇报交流。教师相机指导学生运用
多种方法识记生字。
1.识字,写字,了解自然现象。 二、字词句王国。
2.能正确朗读并积累有关描写春天景 (一)第一关——读记大PK。
色的词语。 1.课件出示:汉语拼音字母表(错乱
有趣的卡通声母)
2.导学:同学们,你们瞧,第一关有
1.能区分前鼻韵母和后鼻韵母。 三个要求,你们敢接受挑战吗?(屏幕出示
2.能正确、流利地朗读诗文,并了解 闯关要求:①能够正确认读字母。②能按
大意。 顺序背诵字母表。③能默写字母表)
3.学习汉语拼音字母表。 3.导入:可爱的字母们已经集合了(出
示教材第 11页的字母表)请同学们按要求
自主学习,比一比看谁能闯关成功。
多媒体课件。 4.学生在小组内比赛识记和默写字母
表。
5.汇报交流。
2课时。 (1)小组举行背诵字母表接龙游戏。
(2)各小组推选代表进行背诵比赛。
(3)进行连接错乱的字母闯关游戏。
第一课时 (4)填空比赛。各小组推选-名代表到
一、大自然真奇妙。 前面填写,其他学生在练习纸上填写。(出
1.导言:同学们,你们知道今天是什
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