统编教材(部编人教版)四年级上册语文 语文园地四 教案.pdfVIP

语文园地四 《语文园地》包括“交流平台”“识字加油站”“词句段运用”和“日积月累”四个板 块。“交流平台”是让学生了解神话文本的特点。通过阅读神话故事，掌握阅读神话故事的 方法，感受神话故事的丰富多彩。“识字加油站”让学生认识一些花卉，丰富词汇量。“词句 段运用”安排了两部分，一部分是通过学词语让学生回忆自己了解的人物或故事；另一部分 意在通过句子让学生能找出故事中哪些句子的描述最神奇，进一步感受神话神奇的想象。“日 积月累”意在让学生积累古诗，背诵古诗《嫦娥》，了解古诗的意思。 四年级的学生对植物比较感兴趣，所以“识字加油站”能引起学生的阅读兴趣，教师可 放手让学生自读，然后适当点拨。 教学时，“日积月累”可以按照以下步骤引导学生积累。 先读一读，通过自由读、指名读、范读，纠正字音，指导停顿；再讲一讲，教师简要讲 一讲大概的诗意，以利于学生理解记忆，读出感情，但是不要求所有学生知晓诗意；最后背 一背，给出一定的时间让学生背诵，教师通过背诵竞赛、相互检查、全班抽查等方式予以落 实。 【知识与技能】 1．了解神话文本的特点。 2．发现句子的特点，感受祖国语言文字的丰富，表达方式的多样，使自己的语言表达 更加丰富。 3．