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- 2022-03-15 发布于上海
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Lesson 10
It’s cold
同步练习
◆ 教学目标
【知识目标】
1. 确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用,需要掌握的单词: cold, go,
home, nose, close, still, go home。
2. 学习使用本单元重点句型及表达,掌握句型:
It’s so cold.
Are you cold?
Yes, I’m cold.
【能力目标】
会说简单的天气情况;会询问对方对天气的感觉,并会做出回答。
【情感目标】
鼓励学生大胆发言及表达,培养学生对英语学科的兴趣。
◆ 教学重难点
◆
【教学重点】
在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,并了解其中的语法现象,根
据具体情境,学会交流对话,侧重句型语法学习,交际意向和课外拓展为重点。
【教学难点】
会说简单的天气情况;会询问对方对天气的感觉,并会做出回答。
◆ 课前准备
◆
Tape recorder, Multimedia
◆ 教学过程
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