大班美术元宵彩灯教案反思.docVIP

　　这是大班美术元宵彩灯教案反思，是优秀的大班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。 　　2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。 　　3、体验和大家一起过节的快乐。 　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　活动准备： 　　1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。 　　2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。 　　3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。 　　4、米粉、豆沙馅若干。 　　活动过程： 　　1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。 　　引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。 　　教师小结：元宵节是中国特有的节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。 　　2、教师和幼儿一起包元宵。 　　师幼交流包元宵的方法。 　　幼儿一起玩包元宵。 　　教师提醒幼儿洗干净手，并指导幼儿做元宵。 　　3、幼儿玩花灯。 　　幼儿欣赏大家带来的花灯。 　　教师指导幼儿赏灯，并找出自己喜欢的花灯。 　　幼儿到户外玩灯。 　　教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。 　　活动反思： 　　本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。