人教九年级数学上册培优讲义精编.docVIP

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  • 2022-03-15 发布于河北
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PAGE 156 一元二次方程概念、解法、根的判别式(讲义) 课前预习 名称 定义要点 变形依据 求解思路 一元一次方程 ①一元一次 ②整式方程 等式的基本性质 “转化”成x=a的形式 二元一次 方程组 ①__元__次 ②两个一组 _____的基本性质 通过______转化为一元一次方程求解 分式方程 分母中含有 _________ _____的基本性质 通过______转化为整式方程求解,求解后需要检验 不等式 (组) 用_______ 连接 _____的基本性质 类比一元一次方程,转化为xa的形式 填写下列表格并回忆相关概念: 填空: ①若(b为常数)是完全平方式,则b=________. ②若把代数式化为的形式(其中m,k为常数),变形后的式子为__________. ③若把代数式化为的形式(其中m,k为常数),变形后的式子为__________. 回顾因式分解的口诀为:一____二____三____四____. 将下列各式因式分解: 读一读,想一想: 小聪同学课外阅读时,发现了方程:,于是和小明同学一起尝试求解x的值.小明同学观察后发现:这个方程如果去掉一项,变成了,就能利用平方根的知识快速解决.受此启发:小明准备尝试将含有x的项通过变形为的形式进行

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