电气运行与控制专业人才培养方案（中职）.pdf

电气运行与控制专业人才培养方案 二 0 一九年八月 1 电气运行与控制专业人才培养方案 目录 一、专业名称（专业代码 ）3 二、入学要 3 三、基本学制与学历 3 四、培养目标 3 （一）培养目标3 （二）培养规格3 五、职业岗位 6 六、课程体系与核心课程介绍 6 （一）课程体系（选择性）6 （二）专业核心课程介绍9 七、教学安排与进程表 11 （一）基本要求说明11 （二）学时分配表12 八、人才培养模式 13 九、教学方法与考核评价 14 （一）教材选用14 （二）教学要 15 （三）教学管理 15 （四）教学评价16 十、教学保障 17 （一）专业师资配备原则17 （二）专业师资配备要 17 （三）实训基地建设标准19 （四）教学资源保障25 附件一：人才培养方案专家论证报告 26 附件二：人才需求和培养规格调研报告 27 2 电气运行与控制专业人才培养方案 一、专业名称（专业代码） 电气运行与控制 （053000） 二、入学要求 初中毕业或相当初中文化程度 三、基本学制与学历 学制：三年 （中职教育全日制）；学历：职业高中 四、培养目标 （一）培养目标 坚持以学生充分发展为教育之本，顺应国际教育 “融合性”发展趋势，更好适应 临安地区经济社会发展和广大人民群众教育多样化的需要。本专业主要面向现代制造 业、现代服务性行业企业，培养德智体美劳全面发展，在服务第一线从事电气设备安 装、调试、运行、维修等工作，具有与本专业领域相适应的文化水平、良好的职业道 德、吃苦耐劳的工作态度、严谨规范的工作作风，掌握本专业的技术基础知识、基本 技能，具备较强的实际工作能力和职业生涯发展基础的高素质劳动者和中级技能型人 才，并为高等院校输送人才。 （二）培养规格 1．知识要求： （1）认识常见的电子电气符号和标识。 （2） 了解电气控制技术和电气运行技术的基础知识。 （3） 了解机械加工和装配的基础知识 （4） 了解生产管理、技术管理、经营管理和产品营销管理的一般性基础知识 （5） 掌握电工技术、电子技术等专业基础知识。 （6） 掌握安全用电和触电急救的相关知识。 （7）具备本专业相应的 1～2 个工种的四级职业资格证书。 2．能力要求： 基本技能： （1）具有通过多种途径获取信息、学习新知识与新技术的能力。 （2）具有运用计算机处理工作领域内信息的能力。 3 （3）具备阅读和理解电气设备使用说明书的能力。 （4）具备识读一般电气原理图、安装图的能力。 （5） 能正确选择、熟练使用与维护常用电工仪器仪表与电工工具的能力。 （6） 能识读中等复杂程度电气控制设备和电力设备原理图、安装图、接线图等电 气图纸。 （7） 能使用与维护交直流电动机。 （8）会按图安装与调试照明系统、一般电气控制设备与防爆电气设备。 （9） 能安装、调试、维护和检修通用电气控制设备。 （10） 能进行企事业单位供配电系统的安装、运行、值守、维护和检修。 （11） 能了解电气控制设备的机械结构、特性，能阅读机械零件图和装配图，具有 钳工基本操作技能。 （12） 能按图正确安装、调试、使用和维护典型 PLC、变频器、触摸屏。 （13） 能解决本专业的一般技术问题，具有实施施工的能力和进行质量验收的能力。 核心技能： 核心技能是本专业各专门化 （技能）方向所必须具备的基本能力，本专业的核心 技能是电气设备安装、