永远的感激课题.docxVIP

永远的感激 值得永远感激的师者——是他帮住我掀开了课题研究的大门。 我完成了一个课题，而且像模像样地装订成书，更让我高兴的是被教科室推荐参加宁波市教育科研优秀成果奖评选。到现在，我都有一种做梦的感觉。我从没想过，我也能做成课题。我向来觉得课题高高地悬挂在我双眼的上方——可望不可及。 取得这一点突破，真的要感谢教科室的几为老师，尤其是舒家华老师。他几乎是手把手地指导我做课题。 也许，生来还算是一个运气不错的人。命运总会在我处于困境时眷顾我。2006年6月，费了九牛二虎之力，终于有一个课题在区里立项。是关于语文阅读方面的。近三年的时间里，我搜集并阅读了大量有关阅读的资料，组织老师做了很多活动，也做了很多阅读方面的尝试，积累了大量的第一手材料。我以为把这些东西整理成册这就是课题。直到2008年5月8号，教科协作组在洞桥中心小学搞活动，我才知道，真正的课题是什么。由于学校教科室主任崔老师有事不能参加，在加上我正在做课题，学校就让我参加，去学习人家怎么做课题的。我正苦于没办法结题，空有一堆材料，却不知如何下手。 协作组教科研活动，我不是主角，甚至连配角也不是。在活动即将结束，大家肚子咕咕叫的时候，我抢了一个机会，拿出自己写了一半的课题报告和一大堆材料。请教科室的几位领导和专家给我指导指导。真的很感激陈冠昌主任、舒家华副主任、徐卫东老师他们。在我汇报完自己课题的情况后，他们给了我极大的鼓励，虽然课题连一点样子都没有。为了我的课题，活动延长了一个多小时，几位领导和专家给我提了很多宝贵的意见和建议，并当场说好由舒老师担任我的课题指导，跟踪指导。活动结束时，已经十二点多了。 课题前后总共修改了整整15次。 这其间，教科室领导、专家专门到我们学校检查指导，提出了优化课题的建议和意见。 这其间，教科室领导叫我破格参加了市科研专家对市级立项课题的会诊，会上专门请市里的专家对我的课题做了指导。 这其间，舒老师给我提供了很多资料，让我阅读，我也从认识的老师那里借来了一些课题资料，包括小学的、职业高中的、普通高中的。在舒老师提供的网址上，我查阅了很多课题结题资料。 这其间，舒老师从课题的“封面设计”、“内容提要”到“目录”、“主要内容”的撰写等各个方面给予我耐心细致地指导，甚至是标点符号的使用都不放过。其他的不要再说了，单通过电话指导就有四次，累计超过300分钟。 这其间，我有好多个晚上都睡得很迟。暑假里，我也带着修改后的课题跑了好几趟教科室，请教专家。 2008年9月12日，课题终于成功结题了。 课题上交时，我感叹到：做成功一个课题远比我函授三年本科的收获多。累，苦，充实，能力提高了很多。舒老师也说了一句话：相当于读研究生。每一次进步都有值得感激的人，这一次，衷心地感激教科室的舒家华老师。