花城版一年级音乐下册教学设计 向前走教案 (1).pdfVIP

《向前走》 教学内容： 学唱歌曲《向前走》。 教学目标： 1、用愉快的心情歌唱和表现歌曲的意境，并参与律动。 2、通过学唱歌曲和律动，让学生感知音的长短。 3、通过即兴表演和自编歌词的音乐实践活动，培养学生的应变能力与合作精神。 教学重难点： 通过学唱歌曲《向前走》感受音乐，通过综合比较，初步感知固定的节拍、多变的节奏（长、 段音）。 教学准备： 多媒体音乐软件、钢琴。 教学过程： 一、复习、表演。 二、学唱歌曲《向前走》。 1、初听歌曲，感受歌曲的曲风速度。 2、师：《向前走》这首歌曲是几拍子的？ 生：四拍子的。 3、师：这首歌的速度如何？ 生：中速的。 4、师：这首歌给人的感觉如何？ 生：精神振奋地。 5、听音乐朗读《向前走》的歌词。 6、唱歌曲。 学生把歌词按节奏朗读顺畅后，也提醒学生整首曲子要以进行曲的速度来演唱。 三、小结。 今天学了 《向前走》这首歌，同学们有什么收获？是不是满身都有力气啊？如果是这样就达 到今天课程的目的了。希望同学们时刻都精神抖擞，积极乐观的人生态度。