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;学习目标;导入新课;2.什么叫方程?我们学过哪些方程?;问题1 有一块矩形铁皮,长100cm,宽50cm,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周凸出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为3600cm2,那么铁皮各角应切去多大的正方形?请根据题意列出方程.;问题2 要组织要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛?
;观察与思考;知识要点;;;;例2:a为何值时,下列方程为一元二次方程?; 例3:将方程3x(x-1)=5(x+2)化为一般形式,并分别指出它们的二次项、一次项和常数项及它们的系数.;; 例4. :已知a是方程 x2+2x-2=0 的一个实数根, 求 2a2+4a+
2017的值. ;当堂练习;2.填空:;3.已知关于x的一元二次方程x2+ax+a=0的一个根是3,求a的值.;4.若关于x的一元二次方程(m+2)x2+5x+m2-4=0;拓广探索
已知关于x的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)一个根为1, 求a+b+c的值. ;课堂小结;见《学练优》本课时练习
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