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江苏省技工院校 教 案 首 页 授课 日期 11 中 班级 技 2 课题：_____________带传动__________________________________ 教学目的要求： 1．了解机械传动的分类。 2．熟悉带传动的类型、传动特点和应用场合 教学重点、难点：__________带传动传动比的计算_________________ 授课方法：____________________讲授分析______________________ 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：________________________ _______________________________________________________________ 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 一、 工作原理和传动比 带传动是由带和带轮组成传递运动和动力的传动。 分类：平带传动、V 带传动、圆带传动和同步带传动。 1、 工作原理 作用：利用带作为中间挠性件，依靠带与带轮之间的摩擦力或啮合来传 递运动和动力的。 2 、传动比：主动轮转速与从动轮转速之比。 i =n /n =D /D 12 1 2 2 1 教 案 用 纸 （三）、新课 65 分钟 §1—1 带传动 二、 工作原理和传动比 带传动是由带和带轮组成传递运动和动力的传动。 分类：平带传动、V 带传动、圆带传动和同步带传动。见图 1—4 2 、 工作原理 作用：利用带作为中间挠性件，依靠带与带轮之间的摩擦力或啮合来传递运 动和动力的。 滑动是不可避免的，属正常现象。打滑是可避免的，属不正常现象。 2n 1n 2 、传动比：主动轮转速与从动轮转速之比。 i =n /n =D /D 12 1 2 2 1 注意：传动比是没有单位的。 （四）、小结 带传动的类型，原理，组成 （五）、作业：3 分钟 P22 1、2 、3 江苏省技工院校 教 案 首 页 授课 日期 11 中 班级 技 2 课题：_________________V 带传动___________________________ 教学目的要求：掌握 V 带传动的几个基本参数 了解V 带传动的结构 教学重点、难点：_____________V 带传动的型号，中心距等_____ 授课方法：________________讲授分析_________________________ 教学参考及教具（含多媒体教学设备）：________________________ _______________________________________________________________ 授课执行情况及分析： 板书设计或授课提纲 一、V 带的结构和类型 1、 截面尺寸：Y 、Z 、A 、B 、C、D 、E 2 、 V 带轮的轮槽截面 3、选用要点： （1） 两带轮直径要选用适当。 （2 ） 中心距应适当。 （3 ） 线速度应验算，限制在 5m/s≤v ≤25m/s （4 ） 张紧装置 1. 安排中心距。 2