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赴山东省青岛市考察学习的心得体会
为了深入推进学校高效课堂发展,积极探索实施高效课堂的有效
策略,全面提高学校教育教学质量,促进学校内涵发展,xx年4月
26 日至5月3 日,县教育局组织学习考察团一行48人,赴山东省青
岛市学习考察。我们先后通过阅读相关资料、进课堂听课、听讲座、
参观校园等方式,对学校管理、校园文化建设、高效课堂、课程整合
等进行了认真考察和深入学习。在参观学习后,我个人感受颇深,思
想深处也为之震撼,山东的学校教育让人耳目一新,高效课堂异彩纷
呈,现将考察学习的几点体会反馈如下:
一、是用先进的办学理念引领校园文化。
青岛经济开发区实验初级中学虽然建校仅三年的时间,以“仁爱
尽责,追求卓越”的理念致力于培养未来社会所需要的高素质、现代
化、创新型人才,学校将“打造师生共同成长的幸福家园,建设高质
量、有特色、实验性、示范性、现代化、国际化的全国名校”作为学
校的办学目标,以让学生健康快乐成长为工作的出发点和落脚点,全
面推进教育现代化,以一流的教学设施,鲜明的个性化办学特色,和
-谐而高效的教学方法,适合每一位学生全面、和-谐、健康发展的独
特育人模式,促进学校又好又快发展。
二、是优雅的校园环境展现校园文化。
我们看到的学校,环境干净整洁,校园绿树成荫,美丽的校舍与
清新的绿化带交相辉映,碧绿如茵的草地、为学生在这样的环境中获
取知识,陶冶情操,体现出一片自然与和
谐的巧妙搭配。
三、是用多彩的班级文化丰富校园文化。
青岛经济开发区实验中学,每层连廊都是文化长廊,都有特定的
名称,由教师、学生亲手承办,组成了一部独具特色的“校园百科全
书”。各式各样的内容和图画让整个校园充满文化气息,同时也对学
生的教育起到了潜移默化的作用。
四、用全新的理念构建高效课堂。
我们进课堂听课之后,感受相当深刻,一是课堂组织形式十分新
颖。学习小组的建立,每组6人,课堂上学生参与度之高,学生参与
面之广,学生自主学习时间、有效发展时间之长,实现了将时间权还
给学生,将学习权还给学生,将话语权还给学生,将探究权还给学生,
将教学权送给学生;二是教师真正成为了课堂上的“将兵之才”。在
课堂上,我们几乎很少看到老师的高谈阔论,更多的是教师的引导和
点拨,更多的是学生踊跃的回答和激烈的辩论,学生秩序看似混乱,
但乱而有序,教师真正变成了课堂上的将兵之才。
以上是我赴青岛学习进课堂,听课,听讲座,参观校园等的体会。
赴山东省青岛市考察学习的心得体会[篇2]
受学校委派,我于xx年5月11 日至5月20 日,跟随市教育局学
习考察团一行79人,赴全国基础教育课程改革先进省区山东省学习
考察。我们先后深入茌平杜朗口中学、潍坊广文中学、即墨二十八中、
青岛经济开发区实验初级中学四所学校,通过阅读资料、进课堂听课、
听校长讲座、参观校园等方式,对学校管理、校园文化建设、高效课
堂、第二课堂活动等进行了认真考察和深入学习。在参观学习以后,
我个人感受非常深刻,思想深处相当震撼,山东的学校教育让人耳目
一新,高效课堂异彩纷呈,现将考察学习的几点体会报告如下:一、
用全新的校园文化引领学校发展。一是用先进的办学理念引领校园文
化。我们所到的四所学校,都从他们各自学校发展出发,确立了适合
本校长远发展的办学理念,从而引领各自学校的发展。青岛经济开发
区实验初级中学虽然建校仅两年不到的时间,以“仁爱尽责,追求卓
越”的理念致力于培养未来社会所需要的高素质、现代化、创新型人
才,学校将“打造师生共同成长的幸福家园,建设高质量、有特色、
实验性、示范性、现代化、国际化的全国名校”作为学校的办学目标,
以让学生健康快乐成长为工作的出发点和落脚点,全面推进教育现代
化,以一流的教学设施,鲜明的个性化办学特色,和-谐而高效的教
学方法,适合每一位学生全面、和-谐、健康发展的独特育人模式,
促进学校又好又快发展。即墨二十八中的教育理念是“和-谐互助”,
“教孩子三年,为孩子的终生发展负责”;广文中学始终把“发展教
师、成就学生、服务社会”作为基本的办学理念,在学生中倡导“发
展自我,超越自我”;在教师中倡导“在成就学生的同时成就自我”;
在师生间倡导“互尊互爱,共同成长”;杜郎口中学秉承“以人为本、
关注生命”的教育宗旨,以“快乐学习、幸福成长”为办学理念,以
“人人参与、个个展示、尝试成功、享受快乐、激活思维、释放潜能、
自主学习”为特色的课堂模式,从而引领学校的发展。二是优雅的校
园环境展现校
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