英语教研组计划.pdfVIP

英语组2013年度下学期教研工作计划 本学期英语学科教研工作，以课程改革为中心， 以学校总体教学工作为依 据，以提高教研质量和教学质量为目标，围绕课改完善和深化学科教学常规，组 织教师参加课改理论学习和培训，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作 意识，充分发挥业务职能的作用。以促进教师转变教学观念，以更新教育教学观 念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革， 全面提高我校初中英语教研组教研工作水平。 （一）加强教育理论学习，提高教师理论素养 1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。 领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、 开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主 学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学 之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求， 用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动， 让教研组的活动发挥其实际的作用。 2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、 探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动， 而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究， 因为学生是研究的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作 用为重点，以合作学习的时效性为重点。 （二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规， 学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为教师的自觉行 动。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径， 也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集 体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容， 研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致。每两周至少活动一次， 时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式， 不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。 每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂要质 量。 3、抓好教研组建设，探讨课堂教学策略。继续组织教师参加各种形式的教 材培训和教学研究活。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实 的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应 的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英 语教师共同提高，人人受益。本学期教研组长将进行不定期检查教师备课与课堂 教学及作业批改、订正反馈。 4、改进教研方式，推进校本教研 （1）充分发挥备课组长、学科带头人和骨干教师在教研中的积极作用。要求做 到有计划、有重点、有目标地开展多形式的教研活动。 英语教师认真学习《英语课程标准》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位 的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。 （2）充分发挥部分优秀教师在校本教研活动的辐射和示范作用。 （3）充分发挥各位教师的主动性和积极性。 （4）进一步拓展教师以“会课”形式的教研活动，从而有效地促进教师专业水平 的均衡发展。 教研活动安排表 周次 活动内容 2 学期初教研组工作安排与布置 4 教材疏通（七年级） 6 教材疏通（八年级） 8 教材疏通（九年级）、公开课 10 教材疏通（九年级）、评公开课 12 教材疏通（七、八年级） 14 针对单词与句型教学的有效反馈练习（讨论）。 16 讨论期末复习计划，各人拟定详细的复习计划。 18 教研组活动总结。 英语组 2013-9-6