《藏戏》教学设计.docxVIP

《藏戏》教学设计 教材分析 《藏戏》是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的的民俗散文。它以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，以总——分——总的关系结构文章。叙述藏戏的形成和独具特色的艺术特点，展现传统的艺术魅力和丰富的文化内涵。 学习目标 1．学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。 2．了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。 3．正确流利地朗读全文，采用自主学习、合作探究的模式学习本文，培养深层次阅读的水平，提高分析、理解感悟、表达的综合能力。 教学重难点：通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。 教学方法： 《藏戏》主要讲了藏戏的形成和