关系型作文指导(省俭).pptVIP

练一练：读下面材料，并拟写一个中心观点段。 材料：在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们该置身在何方呢？ 自己满腔尚未实现的抱负在忧患之中逐步沉淀成对当地百姓浓烈的爱。于是，他用爱来承担浓重的忧愁，他兴办学堂、禁止巫术、垦荒屯田、种树植株、推广草药，他深谙边疆的百姓更苦，边境更需要发展。几年的时间里，他在柳州做出了大量功绩。他自己甘为愚人，任劳任怨，把忧愁留给自己，把爱毫无保留地献给了柳州的百姓。在他的每一份忧愁中，爱国爱民的思想始终闪耀着最夺目的光芒。爱之深，所以忧之切。 练一练：读下面材料，并拟写一个中心观点段。 材料：在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们该置身在何方呢？ 文段二：徐和瑾说：“生命太短，布鲁斯特太长。”对于徐先生来说，《追忆似水年华》的重译是他所有的一切。一张书桌，一只不停斜行的笔，徐和瑾先生会每天在书房中忙碌于外国文字之中，潜心于翻译，也会在日落时分，万物寂静之时，闲庭信步，闲赏朗月星空，细品心中清闲。徐和瑾先生懂得用忙碌的姿态，不负那匆匆年华；用闲暇的内心，静品春暖花开。 自己满腔尚未实现的抱负在忧患之中逐步沉淀成对当地百姓浓烈的爱。于是，他用爱来承担浓重的忧愁，他兴办学堂、禁止巫术、垦荒屯田、种树植株、推广草药，他深谙边疆的百姓更苦，边境更需要发展。几年的时间里，他在