人教版数学九年级上册第2课时 数的开方与二次根式-课件.pptVIP

第一部分 夯实基础　提分多;基础点 1;名称;?1．16的平方根是______；16的算术平方根是___； 的算术平方根是______； 的算术平方根是____； 的平方根是____； ＝____； ＝______； 2. ＝______；－27的立方根是______;基础点 2;（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 如： = =2 ，故 不是最简二次根式. 5.同类二次根式：几个化简后被开方数相同的二次根式.;?4. 有意义，则x的取值范围为______. 5. 有意义，则x的取值范围为_____. 6. 有意义，则x的取值范围为______.;【温馨提示】求二次根式中字母取值范围的基本依据：①被开方数大于等于零；②分母中有字母时，要保证分母不为零.;2.运算 （1）加减运算：先化为最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式（即同类二次根式）进行合并. （2）乘除运算 · =④____(a≥0,b≥0). =⑤______(a≥0,b0). ;?7.判断正误： （1） = -4 ( ) (2) =-4 ( ) (3) =4 ( ) （4） ﹢ ﹦ ( ) （5） ÷ ＝ ( ) （6） - = ( ); (7) = × ( ) (8) = = ( ) 8.计算： =_______. 9.计算： × =_______.;1.熟记常见无理数的值：如 ≈1.414， ≈1.732， ≈2.236. 2.确定二次根式在哪两个整数之间，先对其根式平方，找出与平方后所得数字相邻的两个开得尽方的整数，并对它们进行开方，即可确定.