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二年级〔上册〕语文周周清练习卷〔第16周〕 班级： 姓名： 学号： 等第： 【命题人：印藕玲】 拼一拼，写一写 。 f áng w ū hǎi àn s àn b ù gǎn m áng shu í ya ch àng g ē shuǐ q ì c āng m áng x īng w àng p áng bi ān 二、比一比，组词。?惊( )　　　 论( )　　　经( )?凉( )　　　 轮( )　　 轻( )? 三、写近义词、反义词。1.写近义词：连忙(　　 　) 　 无论(　　 　)　　尤其(　　 　)?2.写反义词： 晴(　　 　)?? 明(　　 　)? 消失(　　 　)? 填空，查字典。 要查的字 大写字母 音节 部首 再查几画 组词 开 长 就 五、把句子补充完整。 1. 小明正在___________________________________________________。 2. _____________________________________________________真美啊！ 3. _________________________________________________________吗？六、选择适宜的词语填空。 是……还是…… 因为……所以…… 1.无论( )海水、船只，( )蓝色的远方，都看不见了。 2. ( )雾把大海藏起来了，( )海水、船只都看不见了。 清闲 悠闲 3.弟弟做完了作业，坐一沙发上( )地看电视。 4.爷爷退休在家十分( )。 七、根据课文内容填空。 1.( )，手可( )。( )，恐( )。 2.敕勒( )，( )。( )穹庐，笼盖( )。 ( )，( ) ，( )。 3.五九六九，( )，七九( )，八九( )。 阅读短文，完成题目。 猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。 地洞又深又滑〔huá〕，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮助。后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好方法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑〔bǎnɡ〕了一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。 1.这篇短文共有〔 〕个自然段。 2.猴妈妈想出什么方法救小猴子的？请用“______〞在短文中画出来。 3.读句子，用画线的词写一句话。 猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。 ______________________________________________________________ 4.你还能想出什么方法救小猴吗？请把你想的方法用几句话写下来。 ______________________________________________________________