《城市轨道交通行车组织技术》课程标准（中职）.pdfVIP

《城市轨道交通行车组织技术》课程标准 一、课程性质 本课程是中等职业教育城市轨道交通运营管理专业必修的专业基础平台课 程，是在 《城市轨道交通概论》课程基础上，开设的一门理论与实践相结 合的核心课程，其任务是让学生掌握行车组织和调度指挥等基本知识和基本技能，为后续 《城市轨道交通车站运作管理》课程学习奠定基础。 二、学时与学分 96 学时，6 学分。 三、课程设计思路 本课程应体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求， 突出核 心素养，注重必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合城市轨道交通 行车组织技术的职业技能学习和职业精神培养。 1.依据 “中等职业学校城市轨道交通运营管理专业指导性人才培养方案”确定的培 养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个 维度，围绕城市轨道交通行车值班员等职业资格岗位要求, 结合学生职业生涯发展、中 高职分段培养等需要，确定课程目标。 2．根据 “中等职业学校城市轨道交通运营管理专业岗位职业能力分析表”， 依据城市轨道交通车站值班员、行车值班员等岗位核心职业能力要求， 对接城市 轨道交通职业标准，确定课程教学内容。 3.以城市轨道交通行车组织的重要环节组织教学模块，设置教学单元，整合相 关的理论知识和基础技能。 四、课程目标 学生通过学习本课程，掌握城市轨道交通行车组织的操作技能和相关理论知识，树 立良好的职业品质。 1.掌握城市轨道交通车站和车辆基地行车作业流程及相关制度。 2.能识读列车运行图，能进行施工检修作业管理，具备行车事故分析能力。 3.能规范完成正常情况和非正常情况下的行车作业组织。 4.具有独立思考、获取资源、分析问题、解决问题的能力。 5.树立安全意识、服务意识，具有规范操作、严谨求实的职业习惯。 五、课程内容与要求 参考 模块 教学单元 教学要求 学时 参考 模块 教学单元 教学要求 学时 1.熟悉城市轨道交通行车组织特点； 行车组织概述 2.能表述城市轨道交通行车组织基本概念。 1.能正确识别列车运行图； 行车组 列车运行图 2.掌握列车运行图的基本要素； 织基础 3.描述列车运行图的编制步骤。 10 知识 1.熟悉闭塞的概念； 行车闭塞法 2.理解闭塞的作用。 1.了解列车开行计划的含义及确定原则； 行车组织规章 2.了解行车有关规章制度。 1.能正确识别各类行车信号； 行车信号 2.能熟练显示手信号； 3.能熟练判断听觉信号。 列车自 1.熟悉联锁的概念； 联锁设备 动控制 2.理解联锁设备的功能。