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2021年幼儿园工作计划表怎么写 一.幼儿基本情况分析 我们班有34个孩子，包括16个男孩和18个女孩。幼儿园集体生活在小班第一学期结束后，孩子们各方面的能力都得到了提高。新学期伊始，孩子们愿意离开父母的怀抱，来到我们的老师身边，一起玩耍和学习。由此可见，全班的孩子都能适应集体生活。喜欢与老师和孩子一起学习技能，大多数孩子都有良好的自理能力。他们学会自己吃饭，并且愿意穿脱衣服。当他们早上进入公园时，他们会主动问老师“早上好”、“早上好”和“再见”。平时，大多数孩子都能用普通话大胆清晰地表达自己的愿望和要求。孩子们喜欢参加体育活动和玩游戏。他们能熟练地使用一些运动器材，玩不止一件事。学期结束时，由于同龄人之间年龄和能力的差异，个别儿童的小肌肉不是很灵活，大肌肉运动的发展也不协调。此外，一些孩子习惯于在家里自由自在，自控能力差，卫生习惯不好，挑食争物现象时有发生。孩子们在课堂上插话的现象也很严重。 二.指导思想 在“三个代表”思想的指引下，按照《幼儿教育指导纲要》精神，我们从过去的组织者和讲师，转变为幼儿活动的伙伴支持者、合作者和指导者。根据本班儿童的实际情况，结合本年龄段儿童身心发展的特点，经常进行比较，了解和掌握本班儿童的发展水平，积极引导，把握教育机会，组织生动有趣的教学计划，为孩子们营造良好的学习氛围。 三.本学期主要工作任务及实施措施 （一） 合理安排日常教育教学活动 具体措施 1.制定适合班内儿童年龄特点和发展水平的教学计划和班级事务计划 2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 3.根据儿童对游戏的热爱，充分利用游戏作为儿童活动的基本形式，在对儿童感兴趣的动手活动中训练小肌肉运动和手眼协调，帮助儿童理解一些基本图形并尝试匹配图形。 4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。 （二） 锻炼孩子的身体，促进他们身心全面健康发展 具体措施: 1.在组织一天的活动时，确保儿童每天有两小时的户外活动。 2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。 3.平时注意观察，让孩子在行走、跑步、跳跃、平衡等方面发展和提高，期末测试孩子身体动作的发展情况。 (三)加强班级常规管理,形成良好常规 具体措施： 1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。 2.使用标志、故事和其他形式，让孩子们明确他们的日常要求，并继续发展良好的习惯。 3.积极配合幼儿园开展各项工作。 （四） 与父母搞好关系，赢得他们的信任 具体措施: 1、开学后，利用机会接送孩子与家长沟通，了解孩子在家的情况，与家长交流教育方法，与家长合作，共同促进孩子的发展。 2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。 3.每月认真填写家庭联系卡，让家长更好地了解幼儿园孩子的情况。 (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。 具体措施： 1、利用班级环境创设美工氛围。 2.每天进行手工训练，培养孩子的兴趣。 3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。 4、将儿童工艺品与主题活动相结合，安排在主题活动的墙面装饰上。