微课程设计与制作《国家权力机关——易混淆名词》(2016部编版).pdfVIP

微课设计方案 主题：《国家权力机关——易混淆名词》（2016 部编版） 教学目标： 1、知识与能力 学会区分人民﹑人民代表﹑人民代表大会和人民代表大会制度这四个名词。 掌握这四个名词的含义以及作用，牢记人民代表和人民代表大会的职权，清楚 四者之间的关系。 2、过程与方法 通过对四个名词的解释以及通过习题讲析，培养学生阅读材料的能力，知识 重组的能力和分析问题的能力。 3、情感态度与价值观、 通过四个名词的解释，让学生更加深刻的理解我国是人民民主专政的社会主 义国家，积极参与到民主政治生活中去，增强