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2021年中心小学教学工作计划范文 这篇关于《2021年中心小学教学工作计划范文》的文章，是本站特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、 指导思想 围绕我县“师资队伍建设年”这一主题，以全面推进素质教育为中心，以优化课堂教学策略为抓手，以提高教师队伍素质、推进课程改革、优化教学与管理过程为重点，不断强化全局意识、质量意识、改革意识和服务意识，踏实做好教学研究、教学指导、教学管理和教学服务工作，力争常规工作有提高，重点工作有突破，推动我校教育又好又快发展。 1、学习贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，引导全体教师了解规范的精神实质，把实施素质教育、提高学生综合素质作为学校教育的最终目标。 2、利用好农村远程教育系统，做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作，整合学校教育资源，转变教育观念，拓宽教学辅助手段，挖掘教学资源，提高课堂教学效果和教师的信息化教学能力。 3、继续做好新课程的研究和教学工作，为教师的教育教学提供条件，帮助教师克服工作中遇到的各种困难。 4、继续加强对教学的精细化管理，开足、开齐课程，向课堂40分钟要效益，切实提高教师们的教学质量。 5、抓好日常教研工作的监督管理，规范教师备课、上课等教学行为，做好教师论文的收集、提交和发表工作。 6、做好新教师的继续培训工作，通过老教师传、帮、带，讲课比赛，理论知识考核等方式，促使新教师迅速成长。 三、 工作措施： （一）、调整学校教研工作领导小组，加强对全校教研工作的督查和管理。 副组长：刁玉杰、张宝峰 成员：李翠萍景宏云李运霞时步金万宝鸿 （二） 进一步加强理论学习，增强教师的教学研究和教学改革意识。 1、继续组织教师学习新课程标准，发挥理论学习的推动作用，结合上级下发的学习材料及学校教研究工作实际，及时组织学习先进的教育理念。 （1） 集体学习： a、在每天上午放学后半小时为理论学习时间，由教导处组织相关理论学习。 b、 教研组长每月组织教研组成员以教研形式进行一次专题学习讨论。内容主要有“新课程改革”、“新理念”和“学科教学与信息技术相结合”。 （2）个人学习： 小学素质教育的学习材料。 （三）在校内组织中青年教师讲课比赛活动，开展说课活动，提高教师的教学能力。 （四） 组织项目成员对学校开展的一个市级项目和两个县级项目进行讨论、反思和总结，争取高质量的结论。 （五）定期选派学科骨干教师参加业务学习培训、交流活动。 （六） 设法筹集资金，购买与教学和研究密切相关的计算机、打印机和其他设备。 （七）进一步落实常规要求，促进教研工作。 （八） 鼓励教师积极撰写论文，参与论文评价，切实加强教师理论与实践的结合。鼓励教师总结自己的教学经验，每学期要求每位教师至少撰写一篇高质量的论文或教学设计和教育教学论文的典型案例。 1、制定各教研组工作计划 2、制定各年级学科教学计划 3、进行开学检查前的各项准备工作 4、组织教师参加小学科学“探究性实验”的培训 8、开展小学品德与生活、品德与社会论文评选 9、开展优秀教学设计（案例）评选和小学综合实践与信息技术教学设计 1、各教研组开展教研活动 2、举办品德与生活（社会）讲座比赛 3、检查各班级蓓蕾读书工程进展 3.写作比赛 1、开展语文优质课评选活动 2、开展艺术讲座竞赛 3、调整教学进度，做好中期教学调研工作 4.组织自然论文写作 5、组织小学英语优秀教学课件评选 6、组织精品课程评估（小学语文、数学、英语、品德与生活、综合实践） 7、小学蓓蕾读书工程阶段总结 1.开展优质数学课程的选择 2、开展蓓蕾读书比赛活动 3.举办学生体育比赛 4、迎接蓓蕾读书工程阶段评估 5.欢迎学生写作和演讲 6、组织参加全县小学科技小发明、小制作、小论文评选 1.举办文化演出，庆祝“六一” 2、做好常规综合性检查 3.准备六年级毕业考试 考试，1-5年级学期末考试 1.组织期末考试 2、总结上半年工作，制定下半年工作计划