2021年中班下学期保育员个人总结.docxVIP

2021年中班下学期保育员个人总结 一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作 在幼儿园保健组长的指导和照顾者的努力下，我们班在保健方面取得了一定的成绩。为了减少常见病和多发病的发生，我们可以坚持每天用药物消毒，定期对教室和宿舍的空气进行消毒，以消除传染病的流行。同时，做好常见病的预防工作，发现问题及时报告和处理。对课堂上的各种物品进行消毒，防止传染病的发生。同时，检查儿童是否携带不安全物品，如刀、玻璃片、球、珠子等，并及时妥善处理。消除一切不安全因素和疾病感染隐患。通过各种安全教育活动，如“危险品”、“如何照顾自己”和观看一些视频，孩子们可以了解哪些物品对人体有害，如刀、电、别针、热水等，并会主动避免不安全物品。知道如何在发生火灾和周围其他危险情况时拯救自己，并了解安全门的作用。当你独自一人在家时，知道如何保护自己，不要吃陌生人的食物，不要向陌生人开门，不要和陌生人一起走，等等。 其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中注意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观察，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同配合下，我班的补龋率达到85%。 我们也非常重视儿童的体育锻炼。坚持每天三浴锻炼，让孩子充分享受阳光浴、空气浴和水浴，增强孩子的抵抗力。在三浴活动中，我们可以注意加强孩子的三浴常规，让孩子顺利过渡到秋冬。 我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。本学期中，我们对这二位孩子进行了特别的护理，在保健老师的帮助下了解他们的护理方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们配合我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。 二、 保质保量做好养护工作 (一)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境： 1.班级小组成员积极沟通，达成共识，共同维护班级卫生，为孩子创造良好的生活学习环境。教师的教学用品用完后，他们就把它们打包。课堂上的老师互相提醒和监督，共同维护课堂环境。 2、让孩子们树立“我是中三班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。 （二） 严格执行儿童一日生活作息制度，合理安排儿童一日生活。 1、认真贯彻落实 儿童的日常工作和休息系统，从而实现紧凑的连接。 2、养成良好的生活习惯。 儿童的生活习惯不可能在一夜之间养成。我们需要我们的老师不断地教育、监督和引导孩子，使他们逐步成长。孩子们已经升入中产阶级，生活中的许多事情都可以自己逐步完成。我们的老师会给孩子们锻炼的机会，让孩子们学会在生活中照顾自己的好习惯。 每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。 3、根据中产阶级儿童的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强儿童的身体抵抗力。同时，在活动中跟进工作，如擦汗水，让孩子能形成自己的习惯。如果他们发现自己在出汗，可以主动向老师求助或让孩子们互相擦汗，从而最大限度地防止疾病的侵袭。