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- 2022-03-17 发布于山东
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人教版八年级物理上册教材分析
一、说课标
为了实现新课程标准的课程目标,新教材在编写上追寻着讨论、
探究、创造三位一体的有机结构。对本学段的总体目标:提高全体学
生的科学素质,培养人的终身学习能力 。新课程标准的课程目标主
要由如下三个目标组成:
1、知识与技能目标:让学生经历对知识探究和领悟的过程,发展
获取信息,处理信息和解决实际问题的能力 。
2、过程与方法目标:通过探究过程,使学生具有初步的观察能
力、提出问题能力、信息处理能力、分析概括能力、信息交流能力。
3、情感、态度与价值观目标:实验探究
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