2021年小学数学教研组工作计划表格.docxVIP

2021年小学数学教研组工作计划表格 认真贯彻教育局和学校的工作要点，在教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，努力提高数学教学质量。 二、 主要工作思路 本学期继续加强学习xx《数学课程新标准》有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，从学生的实际需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。 三、 主要工作和措施 (一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。 1.备课：要求教师在自己备课的同时，积极参与集体备课。教案内容包括教学主题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、黑板设计、作业、后记等，教研组将定期检查。 2、上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“农远教学资源”的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1：2)，要及时反馈教学效果。 3.作业的布置和批改：作业应适当。每节课都应该有一个作业。家庭作业的形式应该多样化。作业设计不仅要控制数量，还要注意质量的准确性。批改要正确及时，笔迹要正确，书写格式要规范。 4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 5.检测：改进检测方法，对学生进行多方位评价。形式和手段可以多样化。除了笔试之外，我们还应该注意使用口试和操作来检查学生对数学知识的掌握和数学能力的发展。通过课堂提问、观察、对话和学生作业，评估学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，检查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检查，做好检查分析、检漏、补缺工作。 6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于10节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。 （二） 扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。 2.每次教研活动都要求教研组全体成员按时参加，不得无故缺席，并做好详细记录。 3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。 4、结合本学期我校校本培训，围绕课题研究和学习资源，为提高教师参与活动的积极性和主动性，要求教师认真准备，积极发言，有效提高教学效率，不断深化我校数学教研作风。 5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 6.鼓励本组教师多参与校内外教研活动和教师间学习，并做好学习笔记和听力笔记。通过教研活动促进教师反思和专业成长。 7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法 8.数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，营造良好的竞赛氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。 9、继续加强毕业班的教学质量调研工作。