部编三上语文《语文园地二》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

部编三上语文《语文园地二》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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语文园地二 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 (一)结合情境,想象画面,积累“秋高气爽”“天高云淡”等9个与秋天有关的四字词语,能写出形容四季的词语,并和同学交流。 (二)通过小组合作,交流和总结理解词语的方法,尝试运用所学方法理解“憧憬”“忐忑不安”等词语的意思。 二、教学准备 词语卡片,板贴,多媒体课件,白板。 三、教学过程 (一)复习导入 1.回顾本单元积累的描写秋天的古诗,班内分享。 2.引入本课。(出示课题:语文园地二) (二)日积月累,积累描写秋天的四字词语 1.正确认读。 秋高气爽 天高云淡 秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累

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