幼儿教师口语完整课件.pptx

幼儿教师口语;CONTENTS;第一节;;第一节 怎样才能说好普通话;第一节 怎样才能说好普通话;;第二节;;第二节 怎样提高幼儿教师的口语素养;第二节 怎样提高幼儿教师的口语素养;提高教育教学口语素养的有效途径：;第三节;第三节 口才强化训练——朗诵;第三节 口才强化训练——朗诵;朗诵的基本技巧：;研读作品;随堂训练：《乡愁》;第四节;第四节 口才强化训练——演讲;第四节 口才强化训练——演讲;;教育策略——演讲的实用技巧;教育策略——演讲稿的写作技巧;;幼儿教师口语;第一节 怎样运用交谈的节奏——寒暄;第一节;第一节 怎样运用交谈的节奏——寒暄;教育策略;强化训练;拓展延伸;第二节;第二节 怎样做到文明得体的交谈;教育策略;强化训练;拓展延伸;拓展延伸;第三节;第三节 怎样进行自我介绍和居间介绍;教育策略;强化训练;;第四节;第四节 怎样进行拜访与接待;教育策略 怎样做到得体的拜访;教育策略 怎样做到得体的拜访;强化训练 怎样做到得体的拜访;拓展延伸 怎样做到得体的拜访;教育策略 怎样做一个热情好客的主人;教育策略 怎样做一个热情好客的主人;强化训练 怎样做一个热情好客的主人;拓展延伸 怎样做一个热情好客的主人;拓展延伸 怎样做一个热情好客的主人;第五节;第五节 怎样成功地进行赞美与批评;第五节 如何成功地进行赞美;;强化训练 如何成功地进行赞美;强化训练 如何成功地进行赞美;拓展延伸 如何成功地进行赞美;第五节 如何恰到好处地展开批评;教育策略 如何恰到好处地展开批评;教育策略 如何恰到好处地展开批评;强化训练 如何恰到好处地展开批评;第六节;第六节 怎样顺利通过求职应聘的面试难关;;强化训练;拓展延伸;拓展延伸 ;幼儿教师口语;CONTENTS;第一节;;第一节 怎样给幼儿讲好一个故事;第一节 怎样给幼儿讲好一个故事;;第二节;;第二节 怎样通过故事发展幼儿的语言能力;第二节 怎样通过故事发展幼儿的语言能力;第三节;第三节 怎样在创编故事活动中培养和发展幼儿的创造力;;第三节 怎样在创编故事活动中培养和发展幼儿的创造力;第四节;第四节 怎样写出???秀的讲故事教案设计;;;幼儿教师的口语;第一节 怎样与幼儿进行良好语言沟通;第一节;第一节怎样与幼儿进行良好的语言沟通;教育策略;强化训练;强化训练;拓展延伸;第二节;怎样培养幼儿良好的行为习惯;教育策略;强化训练;拓展延伸—在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯;第三节;怎样运用正确的语言指导幼儿游戏;教育策略;强化训练;拓展延伸—在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯;第四节;;教育策略;强化训练;拓展延伸—在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯;幼儿教师口语;第一节 怎样与幼儿家长日常沟通;第一节;第一节 怎样与幼儿家长日常沟通;教育策略;强化训练;拓展延伸;拓展延伸;第二节;;教育策略;强化训练;拓展延伸;拓展延伸;第三节;;教育策略;强化训练;拓展延伸;拓展延伸;幼儿教师口语;CONTENTS;第一节;第一节 怎样与领导沟通;;一、与领导有效沟通应把握的原则;二、有效沟通应注意的几点要素;二、有效沟通应注意的几点要素;第二节;第二节 怎样与同事沟通;教育策略;一、塑造个人形象，提高自身魅力;二、真诚豁达，融洽合作;三、不断充电，公平竞争;