五年级下真分数和假分数练习题.docxVIP

五年级下册数学真分数和假分数 班级： 姓名： 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于 1。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于 1 或等于 1。 由一个自然数（0 除外）和一个真分数合成的数叫做带分数。带分数大于 1。 假分数化成整数或带分数：用假分数的分子除以分母，分子是分母的倍数时，化成整数； 分子不是分母的倍数时，化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子， 分母不变。 *带分数或整数化成假分数：用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积再加上原来的分子所得的和作分子；用指定的一个整数作分数的分母，用分母和整数（0 除外）的乘积作分子。 例 1：读出下面的分数，再把它们分类。 4 56 23 8 3 49 1 36 1 5 13 5 37 11 9 4 50 13 6 6 真分数： 假分数： 带分数： 例 2：下面说法对吗？为什么？ 真分数一定小于假分数。（ ） 带分数比假分数大。（ ） 真分数都比 1 小，假分数都比 1 大。（ ） 整数都可以化成分母是 1 的假分数。（ ） 分母是 7 的真分数只有 6 个，分子是 7 的假分数有 7 个。（ ） 3 （6）3 是带分数。（ ） 2 4 小强一口气吃了蛋糕的 。（ ） 3 5 如果 是假分数，那么 A 一定大于 5。（ ） A 例 3：把下列假分数化成带分数或整数。 7 8 13 17 ＝ ＝ ＝ ＝ 3 8 6 9 ＝9＝ 10＝ 10 9＝ ＝ 4 5 3 2 例 4：把下列带分数化成假分数。 1 2 4 1 1 ＝ 3 ＝ 2 ＝ 7 ＝ 2 3 5 4 1 3 ＝ 9 5 8 ＝ 5 4 ＝ 5 ＝ 12 8 10 6 例 5：把下面每组中的两个数化成分母相同的假分数。 1 2 3 和 1 1 3 和 2 2 和 3 1 4 和 4 3 5 4 2 练习 1、在分数 a （a 为整数）中，若a 小于 2012 时，它是（ ）分数（填“真”或“假”）； 2012 若 a（ ）时，它是假分数； 2、在分数单位是 1 的分数中，最大的真分数是（ ），最小的假分数是（ ）． 666 3、3 5 的分数单位是（ ），它有（ ）这样的单位，再添上（ ）个这样的单位， 8 结果是 4． 4、分数单位是1 的真分数有（ ）． 5 5、分数单位是1 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）． 组成的分数是（） 组成的分数是（ ），它比 1（ ），是（ ）分数． 组成的分数是（ ），它比 1（ ），是（ ）分数． 6、9 个 1 10 1 7、8 个 5 8、把下面直线上的点用分数表示出来． 0 ( 1 ( 2 ( 3 真分数小于 1，假分数大于 1．（ ） 整数都可以看成分母是 l 的假分数．（ ） 分数单位是1 的最大真分数是 4 ．（ ）  二、判断（对的打“√”，错的打“×”） 4 4 小于7 的真分数只有 6 个，大于7 的假分数只有 2 个．（ ） 8 8 凡是分子能被分母整除的假分数，都能化成整数．（ ） 三、选择题 1．分子是 5 的假分数有（ ）个． ①3 ②4 ③5 ④6 2．当一个分数的分子是分母的倍数，这个分数实际上是（ ）． 4．要使 3 4．要使 3 是真分数，同时使 5 是假分数，x 应该是（ ） x ①3 x ②4 ③5 ④6 3．5 里有 20 个（ ）． ① 1 ② 1 ③ 1 ④ 1 3 4 5 2 四、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝” 1． 8 （ ）1 8 （ ）1 11 （ ）1 9 8 9 2. 5 （ ） 5 3 （ ） 1 19 （ ） 8 7 7 （ ）3 14 （ ）2 3 1 7 （ ） 16 2 5 5 8 8 3. 11 11 五、解决问题。 工程队 13 天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5 天可以完成这项工程的几分之几？ 师傅 4 小时做 3 个零件，徒弟 5 小时做 3 个零件，他们每小时做几个零件？谁做的快些？ 新课 标第 一 网