2010化学考纲分析讲稿.pdfVIP

高考化学2010年考纲分析 化学组 焦红旗 2010/3/11 一、考纲及题型示例分析 1、 考纲分析 今年是老教材使用的最后一年，所以考纲没有任何变化， 且08、09、10年完全相同，这体现了高考求稳的一面，不过高 考命题趋势应会考虑到与新课程思想的衔接；因此，也应关注新 课程考纲的一些大的变化。 附：新课程考纲化学能力部分对化学学习能力的要求 （观察、实验、思维、自学） 1．接受、吸收、整合化学信息的能力 （1）能够对中学化学基础知识融会贯通，有正确复述、 现、辨认的能力。 （2）能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、 图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的 观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、有 序存储的能力。 （3）能够从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容， 并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。 2．分析问题和解决（解答）化学问题的能力 1