青岛版数学四上《平行与相交》.pptx

青岛版四年级交通中的线平行和相交 教学目标：1.感知生活中的垂直与平行的现象2.初步理解垂直与平行是在同一平面内的两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线教学重难点：1.线段、射线、直线的特点2.已知一点或直线做它的垂线和平行线①②③观察这几组直线,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交直线A直线B　同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足判断下面的情况是相交还是平行？我学得会哪一组中的两条直线互相垂直？ × ×　下面哪几组的两条直线互相平行？为什么？③①②④⑤⑥下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？那么怎样来画平行线和垂线呢?议一议 在三角板和直尺上你能找到垂线和平行线吗?三角板上的直角可以帮助我们画出垂线经过一点,怎样画一条直线的垂线?⑴ 经过直线上一点,怎样画这条直线的垂线?一合二移三画四标步骤：⒈把三角板的一条直角边与已知直线重合。⒉沿着已知直线移动三角板，让三角板的直角顶点与直线上的已知点重合。⒊沿着另一条直角边画经过已知点的直线。4.标上垂直符号。⑵. 经过直线外一点,怎样画这条直线的垂线?┓ ●垂足●●垂足⑵⑴一合二移三画四标PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景