生活中的数字.pptxVIP

会计学;;一、学情分析;二、说活动目标;三、说活动重难点;四、说活动准备;五、说教法学法;（二）学法 1.操作法 幼儿在具体的情境中进行操作活动，了解数字代表的不同意义。 2.讨论法 幼儿通过小组讨论，试着向同伴表达自己的想法，来突破活动的难点。;六、说活动过程; （一）听数字歌，复习数字 ; ;（三）观察图片，了解用途 展示图片，请幼儿讨论: “观察下面的图片，请你说一说，上面的数字有什么作用？”;第12页/共19页;第13页/共19页;第14页/共19页;第15页/共19页;第16页/共19页;（四）趣玩游戏，实践应用 我设置了一个打电话的游戏，这样设计既活跃了活动氛围，又让幼儿感受到数字与生活的关系，以及数字在生活中的应用，在快乐的游戏中结束活动。;第18页/共19页