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- 2022-03-19 发布于北京
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养分资源管理与利用
课程实验一;一、实验目的意义
二、理论依据
三、核算对象及尺度
四、核算方法及公式
五、实验报告;一、实验目的意义; 养分平衡研究是以特定区域特定时间内的养分循环中的输入以及输出数量为研究对象,基于“物质守恒”定律而发展起来的评价养分资源的理论方法。
农田养分循环的研究尺度由小到大包括:根际、植株、农田、农场、区域和全球,是一种既可以科学总结农田生态系统的养分循环又让人通俗易懂的区域养分资源综合管理工具。
可以很好的为养分资源综合管理提供基本信息,如土壤养分状况、作物养分需求和有效利用养分资源等。 ; 农田生态系统氮养分平衡作为理解氮养分在农业系统中循环周转的有效手段,反映了氮养分利用效率、氮养分向环境迁移数量以及氮素管理的优势等氮素与环境问题,近年来成为评价氮养分投入是否合理、农业可否持续发展、环境效益是否最佳的一个重要指标。
通过本次实验的学习,要了解农田尺度养分流动的规律,熟悉农田生态系统养分平衡的核算方法。;二、理论依据;
农业生态体系,国外建立的养分平衡模型主要包括三种:
“农场门”模型或者叫黑箱模型。
“土表”养分平衡模型。
“土壤系统”养分平衡模型。
;还田;刘晓利;2005;中国农田生态系统氮素平衡模型(王激清等;2007);三、核算对象及尺度;四、核算方法及公式
;输入项:;
有机肥输入=(籽粒产量×秸秆籽粒比×秸秆氮养分含量×还田比率)+(畜禽存/出栏数×排泄系数×粪尿氮养分含量×还田比率)+(城市人口×城市人均粪尿氮养分还田率+农村人口×农村人均粪尿氮养分还田率)+(作物产量×榨油率×出饼率×饼氮养分含量×还田率)+(绿肥、青饲料和牧草产量×氮养分含量×还田率)
生物固氮输入=固氮作物种植面积×固氮速率
种子输入=作物播种面积×种子氮养分含量×播种量
灌溉输入=耕地面积×灌溉水每年带入氮养分含量;输出项:;作物收获输出=(籽粒产量×籽粒氮养分含量)+(籽粒产量×秸秆籽粒比×秸秆氮养分含量)
侵蚀输出=耕地面积×侵蚀速率
淋溶输出=耕地面积×淋溶速率;五、实验报告;??? 目;谢谢大家!!!
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