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2021高中语文优秀教师工作总结 美好而充实的时光总是过得很快，转眼间我作为运河中学大家庭中的一员已有五年多了。从懵懵懂懂的大学毕业生到已有五年教龄的青年教师,我初尝了教师的酸甜苦辣.回眸这几年的教学历程,学校组织的青蓝工程结对子活动让我获益匪浅. 现在，我的工作在2022上半年即将结束，我的新的学习过程才刚刚开始。我很幸运地参加了我们学校的新蓝色项目，并成为了张黔南的学徒。在张黔南的帮助下，我的教学能力、学习能力和知识水平都得到了提高。在老师和小组老师的关心下，我逐渐适应了高中语文教学。张黔南先生给了我无私的帮助和爱，作为我的主人和最亲爱的妹妹，无论在工作还是生活中 1.张老师教我如何看待听课?听课可以帮助我发现一些自己难以留意到的题目，就我个人而言，有人听课必将比没人听课时的兴奋程度要高很多，讲课也就更加有豪情，对学生的感染力就更大。 2.张老师教我如何备课？由于我们需要向老师讨论备课的想法，我们将特别注意从最后开始，即我们将特别注意围绕教学目标安排教学活动，而不是为了讲内容而授课。使他们的备课水平有所提高。 3.张老师教我要善于利用评课机会查找不足，做一个有心人。师傅给我评课时，会反馈初很多我自己没成心识到的优点和缺点。比如对某个教具或语言的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但其实不知效果会怎样，但师傅可以从听者的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以成心识地进行调剂。师傅在评课时对我的指导不但停留在理论层面，更是体现在具体的每个环节中，乃至对学生的每句评价语言都悉心揣摩，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。 4.听硕士班会收获更多张先生最大的特点是教学有序，思路清晰，真正让学生在愉快的学习氛围中锻炼身体，把语文教学与情感教育结合起来 我想大家都有体会，认真预备一节课并与师傅一起交换的进程会给我们带来很大收获，那末师徒之间的听评课就比如堂堂都是公然课，一定会带来更大收获。我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在成心无意当中增加了交换和相互学习的机会，从而得到进步。 在与大师的交流学习中，我也总结了一些经验。我想我将来会致力于教学 首先,作为一位中学语文教师,我要练好老师应当具有的基本功:比如,美观的钢笔字、粉笔字。作为一位教师有一笔好字是一种无言的感染力,即便不能写出漂亮的字,我也会力求工整大方.还有,正确、简洁、周密、生动的口语表达。语文教学语言的生动活泼最能启发熏陶学生. 其次，作为一名中学语文教师，我应该锻炼自己科学、正确、有组织、多方位的课堂思维能力和课堂教学组织能力：与学生沟通的能力；调动学生积极参与学习活动，激发学生学习动机的能力；能够营造课堂教学环境；组织多样化教学活动的能力；中学课堂教学管理 生学习行为与纪律的能力;调控课堂教学的能力;善于评价课堂教学的能力;鼓励学生学习的能力;处理偶发事件的应变能力;较强的人格、情绪的感染力等。 第三，作为一名中学语文教师，我们的语文教学也应注重培养学生的创新能力。新课程标准指出，语文教学应注重开发学生的创新潜能，促进学生的可持续发展。语文教学应改变以教师为中心，充分发挥学生的主体作用，发挥学生的主体作用 放手给学生一个自行探索的空间，让学生在课堂教学中活起来，在自我发现中发展，在自我教育中创新。如何培养创造力呢?我以为应扩大课外浏览量,丰富学习生活,同时鼓励联想与想象,开阔创新视野. 最后，作为一名合格的中学语文教师，我认为最重要的是用我的爱去爱和保护我们的学生，搭建一座与学生沟通的桥梁，所谓的，亲近他们的老师，相信他们的方式，爱永远是最好的教育 我是师徒结对活动中的受益者，我感谢学校为我提供了这样的机会。对一位年轻老师来讲，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因此，只有虚心的向师傅学习，不断的进步本身的从师素质，才能成为一位合格的人民教师。