人教版必修一高中物理全册优质课件.pptxVIP

人教版必修一;第一章 运动的描述;物理学：物质及其运动规律的科学;太原与北京之间的距离如何表示？;亚里士多德;牛顿;科学与科幻;物理学是研究力、热、光、电、磁的一门学科，从宏观到微观，始终没有停止探索的脚步。;钱学森;第一章 运动的描述 ;第一章运动的描述;在我们周围，到处可以看到物体在运动：;地球自转;1、你感受到以上几个例子中物体的状态是什么?;;1.1质点 参考系; 生活中随处可见运动的物体，例如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰……对于这些运动的物体，我们如何准确地描述它们的运动呢？;一、物体和质点;身体在向前运动，但它的翅膀在向前运动的同时还在上下运动;困难和麻烦;要研究雄鹰是如何飞行的;;地球自转;车轮的运动很复杂;;质点在现实生活中是否存在？; 从前面的讨论可以看出，一个物体能否看成质点是由所要研究的问题决定的。同一个物体，由于所要研究的问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点。; 运动员踢足球的不同部位，会使球产生不同的运动。足球运动中常说的“香蕉球”是球在空中旋转、整体运动径迹为类似香蕉型弧线的一种运动（图1.1-2）。在研究如何才能踢出“香蕉球”时，能把足球看作质点吗？研究什么样的问题可以把足球看作质点？;例1：下列关于质点的说法中，正确的是 （? ? ） A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点D、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点;例2：下列情形中的物体可以看作质点的（? ? ? ??） A、放学后同学们狂蹦到食堂，手是如何放的 B、一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C、校运动会上小明在5000米长跑中 D、花样滑冰运动员在比赛中;还是哥向左运动？;二、参考系;地球绕太阳; 就此意义而言，我们说运动是绝对的。但是，描述某个物体的位置随时间的变化，却又总是相对于其他物体而言的。这便是运动的相对性。; 可见，要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化，以及怎样变化。;选择参考系的原则是什么？;【典型例题】;例4：观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（ ） A、甲、乙两车一定向左运动 B、甲、乙两车一定向右运动 C、甲车可能运动，乙车向右运动 D、甲车可能静止，乙车向左运动;机械运动：物体的空间位置随时间变化叫做机械运动。;1.2时间 位移; 要讨论物体的位置随时间的变化，就要涉及位置、时间等概念，如果要准确地描述一辆行驶在北京长安街上的汽车所处的位置，你认为应该采用什么方法？你对时间是怎么认识的？; 要描述物体位置随时间的变化，首先要清楚“时间”一词的含义。大家有没有这种感觉，时间是什么？当你没有问的时候，时间很清楚，一问就不清楚了。;一、时刻和时间间隔;③时间的单位：;时刻和时间间隔在时间轴上的表述;第一天在深夜0时开始，在时间轴上用0表示（不是1）。; 秒的性质与天、小时类似。我们可选择某时刻为时间零点，第1秒初就是第1秒开始的时刻，第1秒末就是第1秒结束的时刻，同时也是第2秒开始的时刻。; 第3秒、前3秒、第3秒初、第3秒末、第2秒末如何在时间轴上表示？哪些是指时间？哪些是指时刻？;课 堂 练 习;时刻和时间的区别; 这艘小船发出求救信号，但它的位置在哪里？;二、位置和位移;如果物体作直线运动，可以用一维坐标系来描述。; 例如，我们要确定一辆行驶在北京长安街上汽车的位置，可以沿东西方向建立一维坐标系，x轴的正方向指东，选取路上的某交通岗亭作为坐标原点O，汽;如何描述物体位置的变化？;;2、位移：由初位置指向末位置的有向线段。;思考：假设我在操场上分别跑了1圈和5圈，我的位移分别是多少？路程呢？;思考：下列两种情况下的位移和路程，并说明一般情况下，位移的大小等于路程吗？什么情况下相等？ （1）一位同学参加百米比赛 （2）一位同学沿着400m的跑道跑一圈;路程和位移的不同;例3：某市出租汽车的收费标准有1.20元/公里，1.60元/公里、:2.00元/公里……其中的“公里”说的是路程还是位移？;例4：田径场跑道周长是400m。 （1）百米赛跑选用跑道的直道部分，运动员跑完全程的路程是:多少？位移大小是多少？ （2）在800m跑比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的路程相同吗？跑完全程的位移相同吗？请结合田径比赛的规则想一想。;矢量和标量;一、时刻和时间间隔;时刻和时间的区别;2、路程：物体运动轨迹的长度。;路程和位移的不同;第3节　位置变化快慢的描述——