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- 2022-03-19 发布于浙江
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中学生生涯规划教育研究
中学生生涯规划的研究思路:
学校要努力构建:以生涯生规划教育课堂为主渠道,教会学生规划人生的方法;以研究性学习为载体,通过选修课程引领学生规划人生;通过各种技能类选修课程的开设,努力培养学生的专业性素养;以导师个性化指导和学科学习、主题教育、实践活动为主要途径,激发学生实现人生规划的教育体系。
学校要开设相关课程带动学生进行更好的学习生涯的规划:
1.主题教育课??? 生涯规划主题教育是通过活动形式,让活动参与者在亲身体验中有所感悟,达到教育效果。主题教育活动是根据社会需要和学生发展中的问题确定主题,从生活中寻找教育资源,具有灵活性、丰富性和有针对性等特点。通过开展各类主题活动,如征文、班会、演讲、访谈、讲座等,帮助学生感悟主题、分享体会,并将思想感悟转化为实际行动。2.选修课??? 利用选修课学习开展中学生人生规划教育。教师要按照“自我认知—人生目标—行动路线”三个方面建立自我规划系统深入开展自我规划,教育指导学生进行人生规划,关注学生的身心全面发展,不但要对学生提供学习上的指导,还要帮助学生解决思想上、心理上的问题,并负责进行学业目标评价,帮助学生完善学业规划。3.社会实践课??? 学生社团活动是开展中学生人生规划教育不可缺少的有效方式,如学生文学社、心理健康中心、科技创新室、通用技术及信息技术活动小组等,它们为高中学生提供
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