2022届高考语文写作思维训练——广阔性课件20张.pptxVIP

恩格斯：“思维是世间最美丽的花朵。” 我国著名的科学作家高士其好：“当今，国家与国家的竞争，是科学的竞争，是技术的竞争，同时也是教育的竞争，但归根结底却是人才的竞争。而人才的培养成长，其关键在于思维，在于科学的思维。” 马克思说：“语言是思想的直接现实。” 叶圣陶先生说：“语言文字上的毛病就是思想上的毛病。”;思维的品质：;写作思维训练（一）;思维训练的突破口——广阔性;训练一：该让哪四个人逃生？;训练步骤;训练结果;4、“权力说”（副总统、法官、酋长、细菌学家）：他们如能逃生，将可以运用权力救助遇难者的家属，并保证社会安定，科学发展。 5、“效益说”（寡妇、酋长妻、失业者、离婚男）：虽然与“仁义说”抉择的逃生者一样，但理由不同，他们四人如能逃生，则可最大限度地使他们及其亲属（一共十五人）获益，这是十人中的最佳选择。 6、绝大部分学生：选择让寡妇活下来。 7、美国的大学生：大都觉得她应该死去，因为她活着是受罪；他们选择歌星活下来，可以使更多的人活得愉快，这反映了东西方文化的对撞。;注意事项; 训练二：阅读下面的材料，按要求作文。;1． 有目标才有动力（目标的重要性）； 2． 要实现人生目标就要靠自己的努力。 ;3． 有自己的目标，不受外界的干扰（走自己的路，让别人说去吧）； 4． 付出必有收获。 ;5．结果重要，过程同样重要； 6. 奉献美于收获。; 方法：按照材料的叙述顺序对材料进行分层，从不同的层次、不同的角度去分析思考材料。 意义： ①能让学生发现多角度、全方位地思考问题对于审题立意的重要性，以培养其思维的广阔性。 ②比盲目对材料进行单向的整体思考显然更妙，思路更易深入。 ③避免作文立意的雷同，体现思维的新颖性。;训练三：阅读下面的文字，从多角度立意。;（1）幼龟 “侦查兵”： 肯定——冲锋在前真勇敢否定——忘记使命太遗憾 （2）幼龟群： 否定——不要盲从 肯定——大海（梦想）的召唤 （3）游客： 肯定——不知者不怪，施救者善良之心可赞否定——帮助人要了解其实际需求，不能想当然。 （4）老鹰：审时度势；坚持不懈；塞翁失马，焉知非福。;材料中出现了多人多事，立意角度： 1.可以着眼于甲事物立意； 2.可以着眼于乙事物立意； 3.可以着眼于甲乙两事物的关系立意； 4.可以联系事物（对象）的正面立意； 5.可以联系其侧面和反面立意。;1、请以“春来草自青”为话题，写一篇作文。 2、作文题：坚韧——我追求的品格 3、古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。这就是“不食嗟来之食”的故事，这个故事很有名，传说了千百年，你怎么看待这位饿人？请写篇作文，表达你的见解和认识。 4、伯乐善于相马，写了总结经验的书《相马经》。伯乐的儿子拿着这本书去寻找千里马。每见一马，就拿书出来对照，是不是额高且丰满，两眼圆而闪亮，蹄子粗壮而结实。后来他找到二匹这种马，骑上回家。不料这马只跑了百把里路，就倒地而死，伯乐的儿子只好步行回家。请根据以上材料，写一篇作文，谈谈你的感想和体会。 ;5、贝利从小家境贫寒，买不起足球，就用塑料盒，汽水瓶，椰子壳等练习，有一天，一个足球教练发现他很有天赋，就送给他一个足球，后来又对贝利进行专业训练，经过努力，贝利终于成为一代球王。对于这件事，你有什么看法，你觉得它至少让你明白了哪些道理？请写篇作文。 6、2001年5月20日，美国一位名叫乔治?赫伯的推销员，成功地把一把斧子推销给了小布什总统，为此，布鲁金斯学会把刻有“最伟大的推销员”的一只金靴子赠与了他。当时，这项金靴子奖已空置了26年。26年间，布鲁金斯学会培养了数以万计的推销员，造就了数以百计的百万富翁，这只金靴子之所以没有授予他们，就因为学会一直想寻找这么一个人，这个人不因有人说某一个目标不能实现而放弃，不因某件事情难以办到而失去自信。请从这则材料出发写篇作文，谈谈你的看法和见解。 ;祝你成功！