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- 约小于1千字
- 约 24页
- 2022-03-19 发布于河北
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恩格斯:“思维是世间最美丽的花朵。”
我国著名的科学作家高士其好:“当今,国家与国家的竞争,是科学的竞争,是技术的竞争,同时也是教育的竞争,但归根结底却是人才的竞争。而人才的培养成长,其关键在于思维,在于科学的思维。”
马克思说:“语言是思想的直接现实。”
叶圣陶先生说:“语言文字上的毛病就是思想上的毛病。”;思维的品质:;写作思维训练(二);一、思维训练的主攻方向——独创性;症结:究其根本,难在思维;而思维难的症结,主要又在于其独创性。
优势:青少年有着很强的进取心,这正是培养其独创性极其有利的一面,议论文的写作训练,正是培养和发展思维独创性的极好途径。;训练一:对成语进行反思。;训练二:据材料自拟能揭示论点的题目。; 十个题目的思维特点:
(1)(5)(6)显得浮泛扣训练材料不紧。
(2)对材料的理解有偏差。
(3)(7)(9)属于纵向引申。
(4)属于横向扩散。
(8)属于辩证反思。
(10)属于逆向否定。
十个题目的优劣:
(3)(4)(7)(8)(9)(10)均可。
(8)最好。
(10)显得标新立异,从作反形式主义的勇士的角度来写,但应排除“一度为患”这消极的一面。;注意事项:;一、独创性思维训练的方法;一、反弹琵琶,引发逆向思维;例一:;例二:《一位普遍的人》——如果仅从字面“普遍”二字去作文章,恐怕很难出佳作。如果在题眼“普通人”并不“普遍”的一面,“普通人”有着崇高的思想境界,有颗“金子”般的心,那么文章就显得深刻多了。
例三:《牵牛花》——一般人多赞美它那勇于攀登、奋发向上的精神;而讽刺它沿着绳索树枝向上爬,或趋炎附势、不能自立的软骨头,就更新颖了。
例四:《雪》——一般人会联想到它那纯洁美好的品质和洁白如玉的美德;而写它虚伪、软弱、藏污纳垢、粉饰、怕见太阳的一面,就与众不同了。;小试牛刀:以“爱”为题,进行立意训练。;二、旁敲侧击,引发侧向思维;例一:宋徽宗时的一次科举考试,主考官出了一个画题《深山藏古寺》。;例二:;小试牛刀:以《可爱的家乡》为题写作。;三、纵横驰骋,引发多向思维;例一:以《由牛所想到的》立意。;例二:以“滥竽充数”为话题作文。;小试牛刀:《我的亲人》;巩固训练:阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。;祝你成功!
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