小班室内活动教案40篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小班室内活动教案40篇 小班室内活动教案40篇是非常优秀的内容，希望能让找寻小班说课稿的您有所帮助。 第1篇教案　　[活动目标] 　　1、激发幼儿数数的兴趣。 　　2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 　　3、学习9以内数的点数，按数取物，分类计数。 　　[活动准备] 　　1、大图画4幅，每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。 　　2、画有9只小兔的背景图1幅，分类计数表1张，磁性数字卡0——9，磁性黑板。 　　3、玩具保龄球2袋。 　　4、活动前让孩子选择自己喜欢的小动物印章盖在手上。 　　[活动过程] 　　1、“小动物”(幼儿)自己做动作进入活动室。 　　2、装饰房子。 　　(1)创设情境，引起幼儿活动的兴趣。 　　(2)出示操作材料，介绍装饰房子的方法：房子上的数是几，就放上几个几何图形片。 　　(3)幼儿操作，教师巡视指导。鼓励能力强的幼儿把几何图形片摆成漂亮的图案。 　　(4)请个别幼儿讲述操作结果。 　　3、数小兔。 　　(1)出示小兔的背景图。 　　提问：这里一共有几只小兔? 　　(2)教师按小兔的特征进行提问并引导幼儿计数。如：穿兰色衣服的小兔有几只?既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只?等等。 第2篇教案　　一、教学目的： 　　1、通过舞动双手让幼儿参与到音乐中，感受音乐的欢快，激发幼儿的双手作画的兴趣。 　　2、根据画面引导幼儿借形想象，并用语言简单表述、培养幼儿间的合作意识。 　　二、活动准备：音乐“我爱洗澡”(带歌词和不带歌词的各一个)、红黄黑颜色各一个、1开大白纸若干。 　　三、活动重点：通过舞动双手让幼儿参与到音乐中，感受音乐的欢快。激发幼儿的双手作画的兴趣。 　　活动难点：引导幼儿借形想象，并简单表述。 　　四、活动流程： 　　1、导入：音乐“我爱洗澡”(不带歌词的)，孩子们听过吗?我们一起来拍拍手，小手拍出来的声音是啪啪啪，这是是小手相互跳舞。 　　2、用不一样的方式打节奏。你还能用小手拍哪里?用小手拍桌子的声音是砰砰砰的，这是小手在桌子上跳舞，那么如果小手在纸上跳舞会怎么样呢? 　　3、幼儿分组尝试双手在纸上跳舞。请你分别沾自己的喜欢的一种或两种颜料，听到音乐后开始双手在纸上跳动，跳完后(用湿毛巾及时帮幼儿擦拭小手)请仔细观察小手变成了什么?用棉棒勾勒出来。 　　4、双手用棉棒勾勒小手外形，然后和同伴的变成一个好听的故事 　　5、相互说说自己编的故事，鼓励个别幼儿大胆回答。我们的小手在纸上跳出了一个美丽的故事，接下来让我们的小手休息一下吧! 　　6、放带歌词的音乐“我爱洗澡”和孩子们一起跳起来。 第3篇教案　　设计意图： 　　七彩的雪花就象幼儿五彩的生活一样，容易引起幼儿的兴趣，为幼儿提供了很大的想象、创造空间。幼儿天生就喜欢帮忙，因此，帮助小熊完成心愿很容易得到幼儿的认同，使他们在活动中保持较高的创作热情，圆满完成任务。 　　活动目标：1.学习按线条将纸撕成规定的形状，发展幼儿手指小肌肉群的控制能力，巩固对各种颜色的认识，进一步提高幼儿的涂色能力。 　　2.了解冬季的一些季节特征。 　　3.通过分组教学，尊重幼儿个体差异，能积极参与活动并体验活动的愉悦。 　　活动准备 　　纸做的各种颜色的雪花、油画棒、水粉颜料，小熊扮演者一名、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》 　　活动过程 　　1.了解冬季的季节特征。(听音乐《雪花》的歌曲，让幼儿听着好听的声音一起边唱边跳进教室。)教师出示雪花并提问： 　　“小朋友，快看老师手里拿的是什么?”(雪花) 　　“什么季节会有雪花?”(冬季) 　　“前几天我们唱过的《雪花》你们还记得吗?” 　　边放音乐边表演唱。 　　“小朋友看见过雪花吗?在哪儿看见的?” 　　2.讲述故事《小熊的心愿》： 　　有一只小熊今年快四岁了，从没见过下雪，小朋友知道为什么吗(冬眠)?熊妈妈告诉它下雪的时候会有“沙沙沙”的声音。有一天小熊正在家里搭积木，突然听到窗外有“沙沙沙”的声音，小熊高兴的对妈妈说：“妈妈，妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看，原来是风吹树叶的声音。有过了几天，小熊在家里拍皮球，又听见“沙沙沙”的声音，小熊激动地对妈妈说：“妈妈，妈妈下雪了”!熊妈妈向窗外看了看，哦!原来是下雨了!再过几天小熊就要冬眠了，它天天在家里盼望下雪，可是雪一直都没有下。 　　3.让幼儿想办法帮助小熊实现心愿。(撒七彩雪花，提示幼儿我们可以做许多纸雪花，为小熊来一次“人工降雪”。) 　　4.认识教师准备的纸雪花的颜色。 　　5.教幼儿制作纸雪花。 　　 　　(1)出示画好的雪花，教幼儿涂色(顺着一个方向涂，不要涂到线的外边。) 　　(2)教幼儿撕雪花。(用两手的大拇指和食指捏住纸，沿着雪花边线一点一点地撕)幼儿动手制作雪花，先涂色后撕。 　　【第二组幼儿，