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中学学校学生管理工作总结 以下是本站为大家整理的关于中学学校学生管理工作总结的文章，希望大家能够喜欢！ 在2022的高考中，我们的Tuoli中学取得了辉煌的成就。在这次高考中，我们高三（6）班也取得了优异的成绩。500分以上5人，第二批本科生7人。如果加上艺术类考试的学生，第三批本科生有19人，高考录取率超过90%。它在许多班级中脱颖而出。这一成就绝非偶然。那么，涉及到哪些因素，孕育了哪些经验？ 1、有一个坚强有力的领导集体，有一个统一的思想做指导 从2022年年三高三的教学工作来看，我们的工作是从始至终把思想指导统统统一起来。这一思想指导来自以我校吕校长为代表的集体领导。一年来，我们始终能够听到学校领导对高三工作的精辟指示，感受到学校领导对高三工作的关心，感受到学校领导对高三工作的温暖。一旦学校领导发现问题，他们总是找班主任来讨论和解决。领导的领导行为使我们精力充沛，扎实工作，锐意进取，以高昂的斗志、崭新的精神、强烈的奉献精神和责任感，努力做好高三班的工作。今天,当我们庆祝胜利,作深刻总结的时候,我认为,今年我校高考的辉煌成绩,是包括高三六班在内的我们班工作的坚强支柱。 2、有一个团结协作的教师队伍，有一个共同的心愿做动力 当我说这句话时，我的心不仅自发地尊敬。高三六班的优异成绩凝聚了全体教师的汗水和辛勤劳动，也是我们教师密切配合的结果。在过去的一年里，他们为一班的学生付出了太多，这是一个共同的愿望。在协调会上，我们六个人畅所欲言，毫无忌讳。当话题触及时，我们没有推倒一个学生。我们六个人不仅考虑自己的科目，有时甚至主动放弃某个科目的作业时间，只是为了班级的学业成绩和各科目的均衡发展。我们都有一个共同的愿望：让六班的学生变得更好。作为一名班主任，我深知与老师的良好关系和密切合作对班级的益处是不可估量的。人为因素非常重要。我经常以各种形式与老师交流。同时，我也教我的学生尊重他们的老师。我常说：同学们，我们要听老师的话，学会取悦老师。为什么？人是情感动物。如果老师喜欢你和我们班，他会告诉我们更多的问题。他也愿意跑去我们班，你最终会受益的。在这种简单理念的影响下，我们班的学生真的很受老师的喜爱，每个老师都为学生尽了最大的努力。 3、卓有成效的谈心工作和精彩的班会保证 回顾我的班级工作，在过去的三年里，特别是高中三年级，我做过的最艰苦、最有效、最有特色的工作是什么？我认为这是我充分开展了有效的谈心活动，有效利用了家长会和班会这一特殊教育阵地。 做班主任，我始终认为，天下很难有教育不好的学生，而教育学生，需要班主任动脑筋，真正抓住学生的薄弱点，脆弱点，动之以情，晓之以理，真正突破他的心理防线。只要班主任出发点是好的，学生的嘴上即使不说，甚至还和你顶嘴，但他的心里还是感激你的。 在高中三年级，我的谈心基本上是以学习为中心的。每次考试，我都会分阶段、分小组与学生交谈，或鼓励他们，或帮助他们分析原因。每次考试结束时，我总是满怀信心地对他们说：你没有问题，你会赢得高考的。朱老师，我教过8名高考生。你不相信我吗？开玩笑！奇怪的是，我的学生真的相信我。每次他们讲完话，总是满怀信心地走进教室。因此，每次考试后，我们班都能迅速稳定情绪，学生一步一步地复习，班级纪律一如既往地严格。随着时间的推移，每次考试一结束，我们班的学生就说朱先生会再次开始讲话。他们急切地等待着我与他们的沟通。谈心的工作是全方位的，没有学生会勉强完成。在这一点上，从教师的角度来看，我认为教师必须以宽广的胸怀和真诚的热情来关心每一个学生。不可否认的是，有些学生不听话，这影响了班级的声誉，甚至通过与你交谈让你心碎。但是作为一名教师，你能因为这些事情对学生怀恨在心吗？你不能！不可否认，有些学生成绩差并不属于继续教育的所谓“砝码”，但你能因为追求简单的“质量”而忽略他们吗？你也不能！从另一个角度来看，如果你是一位家长，如果你有这样一个孩子，你是否希望老师像上面所说的那样，不管问什么？你不想打破你的头。你甚至会骂这样的老师！因此，当我们以真诚的心对待学生，真正把他们当作自己的孩子来关心和照顾时，可能还有很多工作要做。爱情的报道暂时不必强迫。有时它可以持续一生。我们不能没有一个。 我始终重视班会和家长会这块教育阵地。每一届学生只要谈起我，都说我的班会比上课好的多了，给他们留下了深刻的印象，我很自豪。每一次家长会结束，听到家长的赞誉，看到他们脸 我脸上的微笑让我更加骄傲。高中三年级，结合班级实际情况，召开了多次富有成效的班会和家长会，每次都收到了良好的效果 各位领导，各位老师，2021年年高考已胜利结束，而高三6班伴随着他的辉煌也将成为永恒的记忆。但它留给我们的经验和反思有很多很多。最后，感谢学