山西省临汾市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育与答案.pdfVIP

山西省临汾市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师 教育与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考 公考之用。） 一、单选题 1. “学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（ ）。 A、理论联系实际的原 B、启发性原 C、循序渐进的原 D、巩固性原 【参考答案】D 2. 课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（ ）。 4. 教学过程是一种特殊的（ ）过程。 A、练习训练 B、情感体验 C、认识 D、实践 【参考答案】C 5. 教学活动的根本因素是（ ）。 A、教师 B、教学内容 C、学生 D、教学方法 【参考答案】C 6. 教育目的的社会本位论的代表人物是（ ）。 A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、诺笃尔普 【参考答案】D 7. 出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为（ ）。 A、心境 B、应激 C、激情 D、热情 【参考答案】B 8. 现代教育与传统教育的根本区别所在是（ ）。 A、重视人的全面发展 B、重视理论与实践结合 C、重视创新能力的培养 D、重视教育手段的运用 【参考答案】C 9. 以下各选项中，不属于文化的物质形态的是（ ）。 10. 当代教师的质量集中体现在教师的（ ）方面。 A、政治素养 B、教育素养 C、专业素养 D、道德素养 【参考答案】C 11. 校本课程开发的基本理念是（ ）。 A、以学生为本 B、以学校为本 C、以知识为本 D、以成绩为本 【参考答案】A 12. 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中 （ ）的特征。 13. 班级管理的主要对象是（ ）。 14. “接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但 是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的（ ）。 A、反抗阶段 B、失望阶段 C、超脱阶段 D、平复阶段 【参考答案】C 15. 教师职业道德修养的最高层次是（ ）。 A、操守 B、修养 C、内省 D、慎独 【参考答案】D 16. 小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（ ）还不成 熟。 A、感知能力 B、注意能力 C、记忆能力 D、思维能力 【参考答案】A 17. 儿童因为情绪紧张或压抑引起厌食说明（ ）。 A、身体发展对心理的影响 B、心理因素对身体的影响 C、身体发展和心理因素无关 D、生理成熟对身体的影响 【参考答案】B 18. 金融资本是由（ ）。 A、产业资本和商业资本融合或混合生长而成的 B、银行资本的工业资本融合或混合生长而成的 C、垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的 D 垄 断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的 【参考答案】C 19. 培养学生的（ ）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的 主题。 A、主体意识和实践能力 B、主体意识和操作能力 C、创新意识和动手能力 D、创新意识和实践能力 【参考答案】D 20. 心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好 的（ ）。 A、社会适应 B、社会化人格 C、精神面貌 D、精神状态 【参考答案】A 21. 健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥 有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989 年世界卫生组织认为 健康应包括（ ）。 A、躯体健康。 B、躯体健康和心理健康。 C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。 D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。 【参考答案】D 22. 培养学生创新思维的主要渠道是（ ）。 A、教育研究 B、实践操作 C、课堂教学 D、课外活动 【参考答案】B 23. 操作性条件反射学说的代表人物是（ ）。 A、斯金纳 B、巴甫洛夫 C、桑代克 D、班杜拉 【参考答案】A 24. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（