小班下学期安全活动教案40篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小班下学期安全活动教案40篇 小班下学期安全活动教案40篇是非常优秀的内容，希望能让找寻小班安全教案的您有所帮助。 第1篇教案　　教育教学目标： 　　1、使幼儿认识厨房的主要设备，初步了解炊事员的劳动过程。 　　2、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦。 　　3、教育幼儿要热爱、尊敬他们。 　　重点：让幼儿认识厨房里的主要设备，了解炊事员的劳动过程 　　难点：体会厨房里叔叔阿姨的辛苦。活动准备： 　　幼儿用书画面“厨房里的叔叔和阿姨”娃娃家厨房设备(刀、砧板等)活动过程： 　　一、师幼谈话导入课堂 　　(让幼儿想了解厨房里面叔叔阿姨的工作) 　　教师：小朋友们我们每天都要吃营养的饭菜，那是谁为我们准备的这些饭菜呢? 　　(幼儿回答) 　　老师：(厨房里的叔叔阿姨)他们都在忙着给我们做饭，那我们一起来看一看，他们是怎么工作的。 　　二、基本部分。 　　1、引导幼儿认识厨房的各种设备，了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦;教育幼儿要尊敬、热爱他们。 　　2、了解厨房中几种主要设备的名称、用途，知道这些东西很大、很重，使用起来很累，初步感受炊事员的辛苦。 　　教师：你们认识这里的东西吗? 　　教师：它们叫什么名字?是用来干什么的?(刀和砧板是用来切菜的，煤气灶点起火来可烧饭、烧菜，锅是用来煮饭。烧菜、烧汤的，铲子是用来炒菜的…..) 　　教师：你们在家里看过妈妈或者是奶奶煮饭吗? 　　教师：他们是怎么煮饭的?我们厨房里的叔叔阿姨啊，帮我们煮饭好辛苦。 　　教师：因为我们幼儿园里有那么多的小朋友，老师，还有阿姨，都是吃那些叔叔阿姨做的饭菜，所以阿姨们要做很多很多的菜，洗很多小朋友的碗等会很辛苦。教师：叔叔阿姨每天除了做饭和做菜还要干什么? 　　(引导幼儿说出做点心、磨豆浆等) 　　教师：叔叔阿姨每天要为小朋友磨豆浆、做好吃的点心;使小朋友们能吃到香喷喷的饭菜，工作很辛苦。 　　教师：所以啊，我们小朋友要对厨房里的叔叔阿姨有礼貌，爱惜他们做的饭菜，不剩饭，不撒饭，不挑食，我们吃点心或者是吃饭的时候都要吃的干干净净的，珍惜叔叔阿姨的劳动成果。 　　3、请幼儿看幼儿用书画面，欣赏儿歌《炊事员》，进一步强化幼儿对厨房里叔叔阿姨的热爱之情。 　　教师：那现在呢，我们一起来看看这本书，书里面有一首儿歌，说的就是我们厨房里的叔叔阿姨，你们仔细听听儿歌说了些什么。 　　(老师朗读儿歌，幼儿进行回答。) 　　教师带领幼儿朗读儿歌。 　　三、活动结束。 第2篇教案　　教育目标：1、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。2、愿意参与科学观察活动，会发现问题 　　活动准备： 　　1、将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里，让幼儿观察其不同。 　　2、蛔虫标本或蛔虫图片 　　3、教学挂图一：老师带毛毛到卫生所看病的教学图片。挂图二：不讲卫生的相应画面。 　　活动流程： 　　一、开始部分： 　　听音乐做律动《我爱洗澡》，进入活动室。 　　二、基本部分： 　　1、自己进行卫生检查： 　　(1)谈话：小朋友，刚刚我们在歌曲中听到了什么?(我爱洗澡身体好好、搓一搓揉一揉……)为什么要勤洗澡呢?(老师，洗澡不生病、洗澡不感冒，身体很健康……)小朋友勤洗澡勤洗手，身体就会很健康，否则就会像毛毛一样…… 　　2、出示挂图一：(毛毛两手捂住肚子并大声地叫喊：“唉呀!哎呀!”老师问：“毛毛你怎么了?”“我肚子疼!”老师带毛毛去卫生所。)请孩子们认真观看，并讨论毛毛为什么肚子疼? 　　3、继续出示挂图：(不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃食物过量、吃腐烂变质的食物、指甲过长吮手指的画面。) 　　让孩子们了解引起毛毛肚子疼的原因。 　　4、出示蛔虫标本 　　因为毛毛不讲卫生所以肚子才会疼的，你知道毛毛肚子里有什么吗?出示蛔虫标本，请幼儿仔细观察。让幼儿根据自己的生活经验，谈谈自己肚子疼的感觉和原因，并交流想法：如果生病了该怎么办?(找大夫看病，按时打针、吃药) 　　5、毛毛肚子里的蛔虫太可怕了，那你是个讲卫生的孩子吗? 　　活动流程 　　现在老师来检查一下。 　　(1)出示水盆： 　　现在我们分组开始洗手，老师及时指导孩子们正确的洗手方法。 　　(2)孩子们自己进行对比： 　　洗过手的水和干净的水分别装到两个瓶子里，让孩子们观察两瓶水的不同。让孩子们懂得讲卫生的重要性。 　　小结：刚刚小朋友都看到了，每天做一个讲卫生的好孩子，不容易吧，所以老师希望小朋友们以后学会自己监督自己，真真正正做一个讲卫生的好孩子。 　　现在我们带着蛔虫标本去看看毛毛，让毛毛也知道讲卫生有多重要好吗? 　　6、延伸:画《我是卫生好宝宝》的图画，张贴在作品栏请孩子们互相欣赏。 　　反思 　　设计完这节课后，为了起到更好的教育意义我在