中国诗歌网现代诗歌版九月精华作品学习体会 三.docxVIP

中国诗歌网现代诗歌版九月精华作品学习体会 三 中国诗歌网现代诗歌版九月精华作品学习体会三 中国诗歌网，现代诗歌版，从九月的精髓中学到了lpar。（三） rPar； 五、阳光老男孩诗抄（一） 他说：“阳光老人是著名的老师李青莲！李青莲从20世纪50年代起就在中国诗歌界声名鹊起。20世纪60年代初，由《诗歌杂志》编辑出版的《朗诵诗选》选择了李青莲的《卡斯特》。李老今年75岁了。他仍然坚持写作和上网，这对他来说是非常重要的埃辛！李老的诗歌大多短小精悍，看似朴素，内涵深刻。它看起来很随意，但实际上很巧妙。他们常常在平凡的事物和深刻的生活体验中创造出诗意的结构，初读时可能有点枯燥，但读过之后值得思考！ 李清联老师在中国当代诗坛占有极重的地位，是当今少数几个能够上网和年轻人交流的著名老诗人，他所提倡的无障碍诗写，……是一种返璞归真的健康诗歌写作手法，因其通俗易懂的诗歌表象更易被大众接收……这应该是新诗史上极为重要的倡导，对新诗诗歌发展影响深远。”阳光老男孩自己说：“你越是抬举，我就越感到愧疚，其实我到了这种年纪，並没做出多少成绩，我只是在写法上想追求些个人的东西，我不先鋒，但又吸收一些先锋的东西；我不走老路，但又保留一些旧的东西。我只走自己的路，不管别人怎么看，我一直认为，诗首先是为多数人为大众服务的，我主张无障碍诗写，主张雅俗共赏，决不是故作谦虚，我至今仍在摸索。” 以上评论和回复摘自《阳光老男孩（我）》，这对我欣赏这一系列诗歌很有帮助。我就是这样开始的。读完后，我也觉得“看似随意，实则别出心裁”；“把纸藏起来后值得思考”！我并不谦虚地说我理解这些“短歌”的字面意思，但我不敢说作者的原意和它的延伸所包含的一般意义。每个人都会在简约中有自己深刻的体验。恐怕这是这位诗人的优点。 我这里只谈谈组诗中的第一首《公鸡打鸣》。这一首只有三行，但一读就好像还读了几行隐形的诗意，那就是公鸡起早打鸣的情形。公鸡打鸣是为了他人的早起，还是为了显示自己的勤奋，还是出于无意？不必深究。但有一点是肯定的，客观的是它一起来，就打鸣，弄得是人鸡皆知，不由得你不叹：哇赛，公鸡起得真早！而作者的诗只用三行，就针对这种现象，将自己起早同公鸡起早打鸣炫耀自己的行事特点形成了鲜明的对比，道出了自己做事态度，只干实事，不求张扬。这是对两种处事的态度的形象地批评与褒奖，也是一种特殊的言志和抒情。手法是何等的简练：作对比而只写一半，而另一半却能自现；这又是何种的诗意的跳跃：只写这三行，读者却分明感觉出这是前一个诗意之后的三行！诗的技巧核心，是用简短四个字的诗题替代一段诗行与读意。三行的短章，铸就了一个艺术极品：诗短意丰，“曲儿小，腔儿大”，押韵上口，令人诵而不忘。 至于李先生这组诗的诗意，我只说第一首，扔块砖头引玉，和诗友一起欣赏。我刚才提到了他的诗的押韵。让我们在这里多说几句。在我的学习中，我意识到李先生非常重视诗韵的传统，这可能是他所说的“保留一些旧东西”的一部分！这些诗歌大多注重押韵：“鸡鸣起”与“地”；第一行和第四行中的“地”，以及第五行、第六行和第七行中的“李”、“余”和“已经”；《远郊路上盛开的木兰花》第6行和第7行中的“来了”和“颜色”（SH）；第2行和第3行中的“芳”和“商”，以及第5行、第6行和第7行中的“菊”、“怒”和“徐”；停车标志有13行，其中12行末尾有“e”。当然，李先生是否完全使用普通话的音位学存在一个问题。确切地说，我不知道。但我认为是根据他的年龄，河南发音的特点和他的一些想法。 总之，李老师的这组诗抄以及他“无障碍诗写”的诗歌创作理念，都是很值得我们认真学习的。 这些诗是关于桥对面的米粉，“炊烟”是关于流浪者的怀旧，“夏天过去了”是关于失恋者的爱情，“远方来的朋友”是关于诗人的友谊，“你知道我如何度过这些孤独的日子”是关于对股票的爱。这一系列诗歌以极其自然流畅的语言、生动动人的形象和高超的技巧，真实自然地为我们描绘了动人的画面，引起人们的思考，产生了非凡的共鸣。 对于这组诗，诗友玉上烟和涅阳三水都明确指出最爱首尾两首，涅阳三水还写出了详尽的读诗感受，这都是我很赞同的。对于这两首，我就不再赘述。我这里谈一下读第二首的体会。 第二首歌《夏去了》，不同于其他三首歌，有点含蓄，也许也可以称之为小朦胧，有另一种美。我说这篇文章是关于失恋者的爱情。事实上，它是关于莲花和夏天的失恋的感觉。这里的主要图像是“夏天”、“这个流浪汉”和“一朵荷花”，以及“孤独的波浪”。夏天，同一朵荷花坠入爱河后，“夺走了她的童贞”。炎热过后，她漫不经心地离开了，一朵莲花还在那里挣扎。她在干什么？怀旧后悔反射新生？我们清楚地知道“夏天”已经过去了“但并没有带走她的爱”，我们也看到她“像一个灵