中班综合美妙的梦教案.docVIP

PAGE PAGE 1 中班综合美妙的梦教案 中班综合美妙的梦教案是非常优秀的内容，希望能让找寻中班说课稿的您有所帮助。 1.中班综合美妙的梦教案　　设计意图： 　　3—6岁的幼儿由于其年龄特点，心中总装着许许多多的奇思异想。这些奇思异想在成人看来是不可思议的，有的简直是匪夷所思。其实，在这种奇思异想里面，蕴藏着比任何知识更重要的东西，那就是想象。因此，激发幼儿大胆想象对孩子的成长是非常重要的。但是，如何让幼儿大胆想象并讲出自己的奇思异想呢?我们设计了本活动，为幼儿创造发展想象力的机会和条件，让幼儿通过做梦、说梦、画梦等一系列的活动，大胆想象，发展其想象力。 　　教学目标： 　　1、激发幼儿大胆想象，培养幼儿的想象力。 　　2、鼓励幼儿大胆地讲述自己的奇思异想。 　　教学准备： 　　录音机、录有三首摇篮曲的磁带、多媒体画面：“梦中的南极”，范画：“有趣的梦”、绘画用笔、纸。 　　教学过程： 　　一、倾听老师的梦，激发幼儿做梦的欲望。 　　1、欣赏摇篮曲的音乐。 　　教师：“小朋友，你们听过摇篮曲吗?摇篮曲可在什么时候听?”(睡觉时听)“让我们听着摇篮曲睡个觉。”幼儿听音乐做睡觉状。 　　2、(音乐停)教师：“这首曲子真好听，我听着听着就做起梦来了，(边讲边放多媒体画面)我梦见我到了寒冷的南极，小企鹅摇摇摆摆地跑过来，我们一起捉小鱼，捉了许多鱼，把海豹也引来了，海豹吃了小鱼，