部编五上语文《父爱之舟》公开课教案教学设计【一等奖】（1）.docxVIP

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2022-03-18 发布于浙江
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部编五上语文《父爱之舟》公开课教案教学设计【一等奖】（1）.docx

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父爱之舟本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过情境创设，合作探究发现选编理由，感受父爱独特的表达。（二）通过自读自悟，朗读想象，体会场景和细节中蕴含的感情。（三）通过整理学习收获，迁移阅读，进一步体会父爱。二、教学准备（一）教师准备：设计制作学习小贴士、课件。（二）学生准备：阅读《背影》《十六前的回忆》等表现父爱的文章。三、教学过程（一）阅读小读者信件，激发探究欲望 1.回顾复习，交流课文所写的场景及初步感受到的父亲形象。 2.出示小读者写给编辑老师的一封信，激发学生的探究欲望。尊敬的编辑老师：您好！我想请教您一个问题。读了《父爱之舟》，我觉得其