中班体育游戏 玩圈活动.docxVIP

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中班体育游戏 玩圈活动 中班体育游戏玩圈活动 中产阶级体育游戏colon;圈活动 1、在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。 2.提高玩圈的兴趣,激发玩圈活动的创造力。 3、学习与同伴商量合作玩的方法。 活动重点:练习单脚、双脚、左右脚交替跳跃等能力。 1、不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。 2.音乐、录音机。 三、游戏化教学过程。 1.引导主题,激发兴趣:“今天我带你去儿童乐园,你喜欢吗?在路上开车时,要注意交通灯。”(老师担任杂技团团长,孩子扮演杂技演员,拿着塑料圈当方向盘,听音乐,在场地内自由驾驶,老师用红灯停、黄灯准备、绿灯的密码作为信号控制孩子的身体动作,让孩子的准备工作顺利进行活动有一个动态和静态的交替过程。) 2、准备动作练习:“杂技演员穿过几条马路,终于来到了儿童剧院,请小演员们跟着音乐来活动一下身体吧。”(听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。) 3.基本动作练习:“我们的小演员已经学会了用圆圈作为方向盘来驾驶汽车和练习圆圈。这个圆圈还可以帮助我们练习跳跃!看看谁用的大脑最多,思维方式与其他小演员不同?”(孩子们想出了各种各样的方法来练习圆圈跳跃,并自己尝试。老师们给予个别指导,相互激励。) 4、“我们请最受欢迎的小演员来表演给大家看。”(个别幼儿示范表演跳圈的方法。) (1) 单圈跳跃:将一圈平放在地面上,用一只脚或两只脚在圈内来回跳跃。 (2)多圈跳:幼儿把圈排成一排,从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。 (3) 绕圈子跳:孩子们三四人一组站在圈子里,手拉手,脚放在圈子里向前跳。 5、增加难度,重点指导:“刚才,小演员们用圈各自表演了观众喜欢的节目,接下来,我们再表演更精彩的节目吧。”(幼儿自由结伴,将圈摆在地上搭成各种图案,进行单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等跳圈活动。) 6.放松游戏:“杂技表演结束了,让我们庆祝我们的成功。”(孩子们用戒指打扮自己,比如把戒指戴在头上作为花环;把它戴在脖子上作为项链;把它戴在手上作为风车等等。他们听节日音乐,唱歌跳舞。)

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