《分析化学实验》课程教学大纲.PDFVIP

《分析化学实验》课程教学大纲 课程名称：分析化学实验 课程代码：152103069 学分/学时：3学分/48学时（实验48学时） 开课学期： 第二学期 适用专业： 化学 先修课程：无机化学实验 后续课程： 有机实验 物理化学实验 课程负责人：王睿 开课单位： 理学院 一、课程性质和教学目标 课程性质： 分析化学实验是化学类各专业学生的一门专业学科基础课程。通过本课程的学习，培 养学生掌握实验的基本操作、基本技能和基本知识的同时，努力培养学生的创新意识与创 新能力、动手能力、理论联系实际的能力、统筹思维能力、独立分析解决实际问题的能力 ，以及严谨的科学态度、细致的工作作风、实事求是的数据报告的实验素养及良好的相互 协作的团队精神。 教学目标： 分析化学实验是高等院校化学专业必修基础课程，该课程以全面推进素质 教育为目标，以内含基本技能、基本原理和基本方法的分析化学实验作为素质教 育的媒体，通过实验教学，应达到以下目的： 1、学习掌握定性、定量及分析化学实验的基本知识、基本操作、基本技能、 典型的分析方法和实验数据处理方法。（3.1、3.3） 2、确立 “量”的概念、 “误差”和 “偏差”的概念及 “有效数字”的概念， 了解并能掌握影响分析结果的主要因素和关键环节，合理地选择实验条件和实 验仪器，以确保定量结果的可靠性。（3.1、3.2、3.3、5.3） 3、加深对有关理论的理解并能灵活运用所学理论知识和实验知识指导实验 设计及操作，提高分析解决实际问题的独立工作能力及统筹思维能力，培养创新 意识和探究欲望。（3.1、3.3、4.2、5.3） 4、培养严谨的科学作风和良好的实验素养。分析化学实验的任务就是要通 过整个分析实验教学，逐步达到上述各项目的，为学生进一步学习其它后继课 程，培养初步的科研能力打下基础。（3.1、3.3、4.1、4.2） 二、课程教学内容及学时分配 实验一 仪器的领取、洗涤，实验安全与规章制度教育，操作录像（3学时） 教学内容：1.定量化学分析简介； 2.定性分析操作； 3.分析天平与滴定分析； 4.玻璃器皿正确洗涤和使用方法。实验类型：基本型 实验要求：必做 实验二 分析天平的使用和称量（4学时） 教学内容：1.分析天平的使用方法及注意事项； 2.固定质量称量法； 3.递减称量法；4.学生练习两种称量方法。实验类型：基本型 实验要求：必做 实验三 食用白醋中醋酸含量的测定（4学时） 教学内容：1.配制并标定氢氧化钠溶液； 2.酸碱滴定法； 3.酸碱指示剂的选择；4.终点判定；5.容量瓶的使用，分析天平的使用，移液管的 使用，酸管的使用等操作及注意事项；6. 食用白醋中醋酸含量的测定。实验类型：基本型 实验要求：必做 实验四 工业纯碱总碱度的测定（4学时） 教学内容：1.配制并标定氢氧化钠和盐酸溶液； 2.酸碱滴定法； 3. 酸碱指示剂的选择；4.终点判定；5. 容量瓶的使用，分析天平的使用，移液管的使用，酸管的使用等操作及注意事项； 6. 工业纯碱总碱度的测定。实验类型：综合设计型 实验要求：选做 实验五 硫酸铵肥料中含氮量的测定（4学时） 教学内容：1.配制并标定氢氧化钠溶液； 2.酸碱滴定法；3.甲醛法基本原理；4.指示剂的选择； 5. 终点判定；6. 容量瓶的使用，分析天平的使用，移液管的使用，酸管的使用等操作及注意事项； 7. 硫酸铵肥料中含氮量的测定。实验类型：基本型 实验要求：必做 实验六 EDTA标准溶液的配制与标定及自来水总硬度的测定（5学时） 教学内容：1.EDTA配制方法； 2.EDTA标定方法； 3.保存方法；4.采集自来水水样； 5.配制并标定标准溶液； 6.络合滴定法； 7.终点判定容量瓶的使用，分析天平的使用，移液管的使用，酸管的使用等操作 及注意事项；8. 自来水总硬度的测定。实验类型：基本型 实验要求：必做 实验七 铅、铋混合溶液中铅铋的连续测定（4学时） 教学内容：1.理解金属指示剂的指示原理； 2.配制并标定标准溶液；3.控制酸度分别滴定方法；4.络合滴定法； 5.终点判定；6.容量瓶的使用，分析天平的使用，移液管的使用，酸管的使用等 操作及注意事项；7. 铅、铋混合溶液中铅铋的连续测定。 实验类型：基本型 实验要求：必做 实验八 络合滴定综和设计实验（4学时） 教学内容：1.培养学生解决络合滴定