《意大利语言和文化专题》暑期学校项目教学大纲.PDFVIP

《意⼤利语⾔和⽂化专题》 暑期学校项⽬教学⼤纲 ⼀、教学⽬的 该课程旨在帮助学⽣掌握⼀些基本意⼤利语，加深对意⼤利⽂化的了 解，以便为接下来的“半岛之旅”作准备。每门课程将包含三个部分：⽂ 化、城市、语⾔。前两个部分是联系在⼀起的，因为将从⼀个历史的、⽂ 化的和艺术的⾓度去分析每⼀座城市，也将利⽤⼀定的历史线索来介绍其 他的⽂化部分，例如风俗习惯、艺术、⽂化、⾳乐、电影以及意⼤利历史 名⼈。同时，每门课程都包括语⾔学习与⽇常⽣活习惯解说，语⾔学习的 ⽬标是了解⼀些固定的语⾔结构及语法。最后，学⽣们还将在意⼤利都灵 ⼤学学习当代意⼤利社会现状及其与中国的关系，同时，语⾔与艺术的学 习也会同步进⾏。 ⼆. 内容提要 1、课程简介 课程内容涵盖⼀下要点： 1. 按照古代、中世纪、近代、现代、当代的时间顺序，勾勒意⼤利 史的基本线索 2. 突出意⼤利历史和⽂明的基本特点 3. 讲解中国和意⼤利关系史的线索及其特点 4. 介绍意⼤利⽂化、艺术、⾃然遗产的概况 5. 分析意⼤利的国民性及其风俗习惯 6. 指导学⽣体验意⼤利⽂明遗产和意⼤利⼈的⽣活风貌 7. 介绍意⼤利语的基本要素 2、授课内容 分为以下九个单元： 第⼀单元：7⽉1 ⽇ 10.00 - 12.00; 13.00 - 15.00 北京⼤学 1 (1)⽂化：古代意⼤利 — 伊特鲁利亚⼈与希腊⼈⽂明; 罗马 — 世界 霸主 (2) 城市介绍：罗马与梵蒂冈城市 (3) 语⾔：第⼀次见⾯; 介绍⾃⼰ 第⼆单元：7⽉2 ⽇ 10.00 - 12.00; 13.00 - 15.00 北京⼤学 (1) ⽂化：中世纪与海上共和国; ⽂艺复兴⽂化与艺 (2) 城市介绍：威尼托⼤区的古迹名胜（维罗纳、威尼斯）; 佛罗伦萨和披萨 (3) 语⾔：在咖啡厅点菜;在餐厅点菜 第三单元：7⽉3 ⽇ 10.00 - 12.00; 13.00 - 15.00 北京⼤学 (1) ⽂化：意⼤利民族复兴运动; ⼗九与⼆⼗世纪的⽂学与⾳乐 (2) 城市介绍：⽶兰与都灵 (3) 语⾔：逛商店 第四单元：7⽉4 ⽇ 10.00 - 12.00; 13.00 - 15.00 北京⼤学 　　 (1) ⽂化：⼆⼗世纪 — 从法西斯⾄经济奇迹；⼆⼗世纪艺术与电影 (2) 城市介绍：博洛尼亚 (3) 语⾔：请求许可；正式要求；给出指⽰ 第五单元：7⽉5 ⽇ 10.00 - 12.00; 13.00 - 15.00 北京⼤学 (1) ⽂化：意⼤利的当代情况 (2) 城市介绍：意⼤利的南部和岛屿 (3) 语⾔：问/ 回答时间；谈论闲暇时间；谈论兴趣和喜好 7⽉6 ⽇（周六）离开北京，去意⼤利 第六单元：7⽉8 ⽇10.00 - 12.00; 13.00 - 15.00 都灵⼤学 (1) 意⼤利当代社会 2 第七单元：7⽉9 ⽇ 10.00 - 12.00; 13.00 - 15.00 都灵⼤学 (1) 中意关系史回顾 第⼋单元：意⼤利⽂化遗产现场教学和实地调研 7⽉10 ⽇—7⽉17 ⽇ 7⽉18 ⽇（周四）回到北京 第九单元：7⽉20 ⽇（周六）10.00 - 12.00 北京⼤学 (1) 考试 三、学时分配 由三部分组成： 1、北京⼤学：北⼤⽼师课堂教学，7⽉1-5 ⽇、7⽉20 ⽇，每天4学时， 共计22学时。 2 、都灵⼤学：意⼤利⽼师课堂教学，7 ⽉8-9 ，每天4 学时，共计8学 时。 3 、意⼤利⽂化遗产现场教学和实地调研。7⽉10-17 ⽇，⽼师讲授，6 学时。 四、教学⽅式 1、理论和史地考察结合 由北⼤和都灵⼤学⽼师分别授课，之后在专业导游和教师指导下