小班数学排序教案20篇.docVIP

PAGE PAGE 1 小班数学排序教案20篇 小班数学排序教案20篇是非常优秀的内容，希望能让找寻小班数学教案的您有所帮助。 第1篇教案　　作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是为大家收集的幼儿园小班数学优秀教案《按大小排序》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　活动目标： 　　1、通过教师的启发、引导，使幼儿通过操作发现，知道按物体的大小进行排序。 　　2、在活动中学会用自己的语言讲述操作过程和结果。 　　3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 　　5、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　教具：火车厢（4节），里面分别藏着3只大小不一的宝宝兔、蘑菇、嘟嘟牛和皮球、胖胖猪和气球。火车的音乐。 　　学具：3只大小不一的宝宝兔和蘑菇放在幼儿的桌面上。嘟嘟牛和皮球、胖胖猪和气球放在幼儿的椅子下面。 　　活动过程： 　　1、火车引题：（放火车的音乐）：听！这是什么声音？火车在哪里呢？让我们学火车的声音把它请出来吧！ 　　2、出示火车里的神秘朋友火车厢里住着一些神秘的朋友，让我们用一句神奇的咒语把它请出来吧（嗨嗨嗨！火车里的朋友请出来，） 　　1）、出示3只大小不一的宝宝兔，散放在绒板上。瞧！他们是谁？他们长的一样吗？哪里长